Cuiabá
Primeira dama reforça laços com alunos, professores e destaca integração de trabalho
Cuiabá
A primeira-dama Samantha Iris enalteceu, durante abertura da semana pedagógica, servidores da Secretaria Municipal de Educação (SME) envolvidos na construção diária de melhores indicadores de ensino em Cuiabá.
“Professores, diretores, coordenadores, equipe de limpeza e administrativa. Que as nossas crianças possam encontrar em vocês aquilo de que mais precisam. A confiança para se desenvolver emocionalmente, aprender conteúdos e ter uma vida de qualidade. A felicidade é resultado de uma boa educação na escola e de um lar familiar seguro”. disse.
Em discurso na abertura da Semana Pedagógica, Trilhando conhecimentos, competências e conexões com a tecnologia, realizada no Hotel Fazenda Mato Grosso, a primeira-dama destacou que o trabalho dos professores na primeira infância não tem caráter apenas educacional, mas também afetivo, o que reforça a participação efetiva do poder Executivo em garantir políticas públicas de qualidade.
“O papel de cada servidor é essencial porque a educação infantil é a base da vida. É muito importante a dedicação de cada um para oportunizar a estrutura emocional e social que cada criança merece. Por isso, a minha certeza de que todos vocês apoiam e têm a qualidade necessária para lidar com esse preparo para as nossas crianças. Cabe à Prefeitura de Cuiabá criar um ambiente propício à aprendizagem. E é o que estamos construindo na atual gestão, com avanços na infraestrutura e na área pedagógica”. declarou a primeira-dama Samantha Iris.
No primeiro dia do evento, a Semana Pedagógica reuniu mais de 5 mil servidores apenas no período da manhã. Pelo planejamento da Secretaria Municipal de Educação (SME), outros cinco mil servidores comparecerão no período da tarde. No total, são 10.043 servidores lotados na educação.
A primeira-dama Samantha Iris avalia que o evento oportuniza uma melhor formação, planejamento e alinhamento das ações educacionais.
“É uma oportunidade que a gestão dá aos colaboradores de trocarem ideias e experiências para que tenhamos um excelente ano na educação municipal. O ensino infantil é prioridade. É assim que o mandato do prefeito Abilio está tratando todos os professores e técnicos. A educação infantil é a base da vida. Queremos que Cuiabá seja referência em educação não apenas em Mato Grosso, mas no Brasil”. concluiu.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
Cuiabá
Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita
A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.
Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.
Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.
“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.
As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.
Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.
“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.
Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.
“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.
Cinco encontros
Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.
Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.
Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT
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