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Prefeitura de Cuiabá entrega CAPS Adolescer e reforça rede de saúde mental

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Cuiabá dá mais um passo no fortalecimento da rede pública de saúde mental com a inauguração do CAPS Adolescer, marcada para esta quarta-feira (6), às 9h, no bairro Jardim Europa. A entrega será realizada pelo prefeito Abilio Brunini, ao lado da secretária municipal de Saúde, Deisi Bocalon.

Voltado exclusivamente ao público infantojuvenil, o novo centro chega com a proposta de ampliar o acesso ao cuidado especializado, especialmente em casos de transtornos mentais e situações relacionadas ao uso de álcool e outras drogas, uma demanda crescente nas redes públicas de saúde.

Mais do que uma nova estrutura física, o CAPS Adolescer representa a consolidação de uma política de cuidado contínuo, que busca evitar internações desnecessárias e fortalecer o acompanhamento próximo de crianças e adolescentes em seus próprios territórios.

A unidade funcionava anteriormente em um espaço alugado, mas agora passa a operar em sede própria, com ambientes planejados para o acolhimento terapêutico. O local conta com salas de atendimento individual, espaços para atividades coletivas, além de áreas de convivência que estimulam a socialização e o vínculo entre pacientes, familiares e equipe.

O atendimento será realizado por uma equipe multiprofissional, reunindo diferentes especialidades para garantir uma abordagem integral. A expectativa é de que entre 30 e 50 atendimentos sejam realizados por dia.

Inserido na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do SUS, o CAPS Adolescer reforça uma lógica de cuidado que prioriza o acompanhamento em liberdade, o fortalecimento dos vínculos familiares e a reinserção social — pilares fundamentais no tratamento em saúde mental.

Com a inauguração, o município amplia a capacidade de atendimento e avança na estruturação de serviços voltados a um público que exige atenção específica e contínua.

SERVIÇO

Inauguração do CAPS Adolescer
Data: 6 de maio de 2026 (quarta-feira)
Horário: 9h
Local: Bairro Jardim Europa
Endereço: Rua Romênia (atrás da UNIC Beira Rio), Cuiabá – MT

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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