Escola André Avelino Ribeiro conquista título masculino dos JECs 2026; finais femininas serão hoje

Publicado em

12 de junho de 2026

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Da Redação

A Escola Estadual Militar André Avelino Ribeiro conquistou o título do voleibol masculino dos Jogos Estudantis Cuiabanos (JECs) 2026 na quinta-feira (11), ao vencer o Colégio Isaac Newton por 3 sets a 1, em uma partida marcada pelo equilíbrio, pela intensidade das disputas e pela forte presença das torcidas, que incentivaram suas equipes durante todo o confronto no Ginásio Verdinho, em Cuiabá.

Agora, as atenções se voltam para as finais femininas da modalidade, que serão disputadas nesta sexta-feira (12), também no Ginásio Verdinho. Às 17h, o Centro Educacional Maria Auxiliadora (Cema) enfrenta o Colégio Isaac Newton pela categoria feminina de 12 a 14 anos. Em seguida, às 18h, o Colégio Isaac Newton encara a Escola Estadual Pascoal Moreira Cabral na decisão da categoria feminina de 15 a 17 anos.

Os Jogos Estudantis Cuiabanos seguem até o dia 30 de junho, reunindo estudantes de escolas públicas e privadas da capital em diversas modalidades esportivas.

Título masculino foi decidido em jogo equilibrado

A final masculina da categoria 15 a 17 anos encerrou a programação de quinta-feira com um confronto disputado entre a Escola André Avelino Ribeiro e o Colégio Isaac Newton. Após uma partida de alto nível técnico, a equipe campeã venceu por 3 sets a 1 e garantiu o título da competição.

O jogo foi acompanhado por estudantes, professores, familiares e torcedores, que lotaram as arquibancadas do Ginásio Verdinho e contribuíram para o clima de decisão.

A conquista coroou a campanha da Escola André Avelino Ribeiro ao longo do torneio e confirmou a consistência da equipe durante toda a competição.

Finais femininas prometem equilíbrio

As finais femininas reúnem equipes que se destacaram ao longo dos JECs 2026 e chegam à decisão após campanhas marcadas por dedicação e superação.

Na categoria de 12 a 14 anos, Centro Educacional Maria Auxiliadora e Colégio Isaac Newton disputam o título a partir das 17h.

Logo depois, às 18h, o Colégio Isaac Newton enfrenta a Escola Estadual Pascoal Moreira Cabral na decisão da categoria de 15 a 17 anos.

As equipes garantiram vaga nas finais após superarem adversários em confrontos equilibrados nas fases anteriores da competição.

Atletas destacam preparação e dedicação

Entre os estudantes que chegaram às fases decisivas, o esforço nos treinamentos aparece como um dos principais fatores para o desempenho alcançado.

O atleta Arthur Carlos Caseros Dias, de 14 anos, do Colégio Isaac Newton, destacou a preparação da equipe durante a competição.

“Muito treinamento e foco. Sempre treinando bastante para conseguir chegar nesse nível, na final.”

Ele também ressaltou o equilíbrio dos confrontos disputados ao longo do torneio.

“Foi difícil, muito disputado. Tem muito time bom.”

Pela equipe feminina do Colégio Isaac Newton, Ana Beatriz Ouro dos Santos, de 15 anos, afirmou que a união do grupo foi fundamental para chegar à decisão.

“A nossa preparação foi bem intensa, com treinos todos os dias, foco total e motivação sempre, uma motivando a outra. O time está bem unido e todo mundo animando.”

Ela também destacou a importância de representar a escola nos Jogos Estudantis Cuiabanos.

“Para mim, é muito gratificante representar a minha escola em uma competição desse nível.”

Escola estadual busca conquista inédita

Do lado da Escola Estadual Pascoal Moreira Cabral, as atletas também destacam a dedicação necessária para alcançar a final.

Maria Eduarda de Oliveira, de 16 anos, afirmou que a equipe conciliou estudos e treinamentos para chegar à decisão.

“Nós treinamos bastante, inclusive fora do horário de aula, e nos dedicamos muito. A nossa expectativa para hoje é vencer. Estamos com foco total e muita fé.”

Para ela, a campanha representa um momento importante para a escola.

“Chegar à final é uma honra imensa e serve para mostrar o nosso valor.”

A atleta Amanda Vitória Pinheiro de Souza, também de 16 anos, ressaltou o comprometimento do grupo durante a preparação.

“Treinamos bastante, inclusive aos sábados, e nos dedicamos muito para poder chegar até aqui. A nossa expectativa é vencer e jogar muito bem.”

Famílias acompanham a trajetória das equipes

Nas arquibancadas, familiares acompanham de perto o desempenho dos estudantes. Mãe da atleta Giovana Camille, da Escola Estadual Pascoal Moreira Cabral, Ana Isaura Dias destacou o orgulho de ver a equipe alcançar a decisão.

“É extraordinário ver a raça e a luta delas para estar nesta final. É muito gratificante vê-las competindo de igual para igual contra equipes muito fortes e chegando a uma final.”

Ela também ressaltou a contribuição do esporte para a formação dos jovens.

“O esporte é fundamental porque ensina limites, responsabilidade e, principalmente, humildade para reconhecer quando erram, ganham ou perdem.”

Com as finais femininas desta sexta-feira, o voleibol encerra sua programação nos Jogos Estudantis Cuiabanos 2026. A competição segue até o dia 30 de junho, promovendo integração, desenvolvimento esportivo e participação estudantil entre escolas das redes pública e privada de Cuiabá.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

Publicados

5 horas atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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