Moradoras do Passaredo e região concluem curso de Unhas em Gel e projetam aumento de renda

Publicado em

25 de maio de 2026

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Da Redação

A conclusão do curso gratuito de Unhas em Gel, realizado no Complexo Multiuso do Jardim Passaredo, marca a trajetória de 20 mulheres que sonham em empreender, buscam aprimoramento na área da beleza e projetam aumento de renda por meio da qualificação profissional. A capacitação ocorreu ao longo de uma semana.

Entre as participantes está Ivanir da Silva, de 54 anos, moradora do bairro Alto do Parque. Manicure há vários anos, ela contou que procurou a capacitação para aperfeiçoar técnicas que ainda representavam desafios em sua rotina profissional.

“Aprendi unhas em gel de acrílico, fibra, molde F1 e esmaltação em gel, que eu tinha muita dificuldade. A professora ensinou até como retirar o gel corretamente, o que também era difícil para mim”, relatou Ivanir.

Com o novo aprendizado, Ivanir afirma que pretende ampliar os atendimentos e investir no próprio negócio. “Já estou abrindo meu salãozinho e organizando minha agenda para atender. Agora vou aprimorar ainda mais meu trabalho e aumentar minha renda para ajudar no sustento da família e dos netos que estão chegando”, afirmou.

Moradora de um condomínio no Contorno Leste, Darllen Mendes também destacou a importância da qualificação. Esteticista, enfermeira e manicure desde os 13 anos, ela procurou o curso para acompanhar as novas exigências do mercado da beleza. “Recebi o convite pelo WhatsApp da Secretaria da Mulher. Vim para me especializar, porque as clientes estão pedindo cada vez mais esse serviço. Gostei muito e aprendi técnicas novas”, declarou.

A instrutora Bruna Campos avaliou de forma positiva o desempenho das alunas e destacou o comprometimento das participantes durante as aulas práticas. “O objetivo do professor é transmitir conhecimento e fazer com que elas consigam aprender na prática. Foi um trabalho excelente. As alunas foram extremamente dedicadas e absorveram tudo o que foi passado durante o curso”, ressaltou.

Durante o encerramento, a diretora de Empreendedorismo e Empregabilidade da Secretaria Municipal da Mulher, Bruna Rangel Andreatta, reforçou que a pasta continuará oferecendo suporte às mulheres capacitadas, tanto na área de empreendedorismo quanto na busca por emprego e qualificação. “Vocês podem contar conosco para divulgar o trabalho de vocês, aprender sobre marketing, precificação e empreendedorismo. Nosso objetivo é abrir portas para que cada mulher tenha a oportunidade de crescer e conquistar sua independência financeira”, destacou.

A Secretaria Municipal da Mulher, sob a liderança da secretária municipal da Mulher, tenente-coronel Hadassah Suzannah, desenvolve ações voltadas à qualificação profissional por meio do Senac-MT.

No dia 1º terá início o curso de Massagem Modeladora e Turbinada, das 7h30 às 11h30, de segunda a sexta-feira. Já no dia 8 de junho começa o curso de Assistente Administrativo, das 19h às 22h, no Senac Quantum, na Cidade Alta. No dia 10 de junho terá início o curso de Mídias Digitais para a Melhor Idade, das 7h30 às 11h30. Encerrando a programação, o curso de Maquiagem para Festas terá início no dia 15 de junho, também no período matutino, das 7h30 às 11h30.

As interessadas podem se inscrever por meio do link: https://formulario.mt.senac.br/lead/educacao-que-transforma. Mais informações podem ser obtidas pelos telefones (65) 3324-4650 ou (65) 99917-7739.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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6 horas atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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