Paula Calil reforça importância da integração social em Cuiabá

Publicado em

12 de dezembro de 2025

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Da Redação

A presidente da Câmara Municipal de Cuiabá, vereadora Paula Calil (PL), participou na noite de quinta-feira (12) da inauguração da Praça Poliesportiva Cristiano Justino Feo Roza, no Jardim Passaredo. O evento, promovido pela Prefeitura de Cuiabá, marcou a entrega de um novo espaço de convivência e lazer para a comunidade da região sul.

Durante a solenidade, a parlamentar destacou o papel do equipamento público no fortalecimento da integração social e no incentivo a práticas saudáveis entre crianças, jovens e famílias.

Com atuação constante no bairro, onde mantém projetos sociais de forma fixa, Paula agradeceu ao prefeito pela atenção às demandas da região e ressaltou a importância da praça para a formação cidadã.

“Parabenizo o prefeito por investir no esporte e, principalmente, pensar no futuro da nossa sociedade. Esse será um espaço de encontro para famílias, jovens e crianças, em momentos de lazer e segurança. Agradeço também à equipe técnica da Prefeitura de Cuiabá, que sempre nos atende quando formalizamos as indicações do bairro. Tenho muito orgulho de trabalhar por essa comunidade, onde também desenvolvemos um de nossos projetos sociais. Esse é apenas o começo. Contem com esta vereadora”, afirmou.

O prefeito Abílio Brunini (PL) frisou que outras melhorias estão previstas para o Jardim Passaredo.

“Este será um local dedicado às famílias. Sabemos que não é fácil, mas é possível fazer. Gestão se constrói ouvindo as pessoas, entendendo suas necessidades, e é por isso que estamos aqui hoje. Em breve retornaremos para anunciar avanços na saúde e em outras áreas”, disse.

Representando a Assembleia Legislativa, o deputado estadual Faissal Calil (PL) elogiou a qualidade da obra, ressaltando que o investimento corresponde ao retorno dos impostos pagos pela população.

“Hoje é um dia de festa para todos nós. Sabemos o quanto Cuiabá sofreu no passado, mas estamos testemunhando o esforço do prefeito Abílio para colocar a casa em ordem. Tenho um carinho especial pelo Jardim Passaredo, que sempre recebeu nossas ações com abertura e participação. Tenham a certeza de que cada recurso recolhido será bem aplicado em benefício da população. Na Assembleia, vocês têm alguém que olha e cuida de vocês. Estamos juntos”, declarou.

A praça poliesportiva, situada na rua F, passou por uma revitalização completa realizada pela Limpurb. O espaço foi renovado e agora oferece parque infantil, campo society, bancos, iluminação em LED, paisagismo atualizado e acessibilidade plena, com rampas, piso tátil e escadas equipadas com guarda-corpo em inox.

O projeto inclui ainda o plantio de 40 árvores frutíferas, o que torna a praça uma das áreas públicas com maior diversidade de espécies implantadas pela Prefeitura. A iniciativa amplia o bem-estar dos moradores, oferece mais sombra e conforto térmico e fortalece a integração da comunidade com o meio ambiente.

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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4 horas atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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