Prefeitura de Cuiabá capacita profissionais para rastreamento precoce do TEA

Publicado em

19 de novembro de 2025

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Da Redação

A Prefeitura de Cuiabá, por meio da Atenção Especializada e da Vigilância em Saúde, em parceria com a Atenção Primária, promoveu nos dias 17, 18 e 19 de novembro um amplo processo de capacitação sobre a aplicação do M-CHAT — um questionário recomendado pelo Ministério da Saúde utilizado para o rastreamento precoce de possíveis sinais do Transtorno do Espectro Autista (TEA) em crianças de 16 a 30 meses. O treinamento ocorreu no auditório do Conselho Regional de Odontologia.

O objetivo da ação foi capacitar os profissionais das Unidades Básicas de Saúde (UBS) e da Atenção Primária para o uso adequado do M-CHAT, garantindo a aplicação correta da ferramenta conforme as orientações do Ministério da Saúde. A iniciativa visa reforçar a triagem precoce de sinais do TEA, possibilitando intervenção e diagnóstico precoce e ampliando a efetividade do cuidado prestado às crianças.

Participaram da qualificação 150 profissionais das equipes da Estratégia de Saúde da Família (ESF) e das equipes multiprofissionais (Emultis), que atuarão diretamente na aplicação do questionário durante o acompanhamento das crianças atendidas na rede municipal. A orientação é que todas as crianças na faixa etária prevista sejam avaliadas, garantindo a identificação precoce e o encaminhamento adequado aos serviços especializados, quando necessário.

A capacitação foi ministrada pela psicóloga Rapha Pamella Carine Ramalho Duarte, pós-graduada em ABA aplicada ao transtorno do espectro autista e ao transtorno do desenvolvimento intelectual, pós-graduada em Terapia Cognitivo-Comportamental para crianças e adolescentes, e pós-graduanda em Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência no SUS.

A secretária municipal de Saúde, Danielle Carmona, destacou que a iniciativa integra o fortalecimento das políticas públicas voltadas ao desenvolvimento infantil. “Nós estamos investindo na qualificação das equipes para que a detecção dos sinais do TEA aconteça cada vez mais cedo. Isso garante um cuidado mais humanizado, eficiente e alinhado às necessidades das nossas crianças e suas famílias. É um avanço importante para toda a rede de saúde de Cuiabá”, afirmou.

Para a secretária adjunta de Atenção Especializada, Najla Brito, a capacitação representa um marco na integração entre os serviços da rede. “Com o M-Chat aplicado de forma padronizada pelos profissionais da atenção primária, conseguimos ampliar a vigilância do desenvolvimento e agilizar o encaminhamento para os nossos serviços especializados. Esse trabalho conjunto fortalece o cuidado integral e melhora significativamente o acompanhamento das crianças atendidas pelo município”, explicou.

A iniciativa reforça o compromisso da gestão municipal com a qualificação contínua das equipes e a ampliação das estratégias de atenção integral ao desenvolvimento infantil, assegurando que a detecção de possíveis sinais do TEA ocorra de forma cada vez mais precoce, humanizada e eficaz.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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6 horas atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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