Vereadores articulam retomada do contrato com o Instituto Lions da Visão

Publicado em

4 de setembro de 2025

Por

Da Redação

Cuiabá

Aline Coelho – Assessoria da vereadora Katiuscia Manteli

A vereadora Katiuscia Manteli (PSB) destacou, durante sessão na Câmara de Cuiabá, a importância do Instituto Lions da Visão (ILV) e reforçou a necessidade de celeridade na renovação do contrato com a Prefeitura, para que a entidade possa retomar sua capacidade plena de atendimento.

Atualmente, por falta da renovação do convênio na gestão anterior, o hospital referência em atendimento oftalmológico só consegue atender pelo programa Fila Zero, o que reduziu significativamente o número de consultas e cirurgias oftalmológicas. “Reconhecemos o valor do trabalho que é prestando especialmente para a população mais carente”., completou Katiuscia.&nbsp

O vereador Alex Rodrigues (PV), que também é integrante do movimento leonístico, reforçou apoio à entidade.

“O Lions tem capacidade de realizar 3 mil consultas e 2 mil cirurgias por mês, mas, com a limitação atual, só pode atender cerca de 500 consultas e 350 cirurgias mensais. Temos mais de 7 mil pessoas aguardando atendimento oftalmológico em Cuiabá. Precisamos dar prioridade a esse processo para que a população não sofra ainda mais com a demora”, ressaltou a vereadora.

A presidente em exercício do ILV, Cláudia Celina de Siqueira, explicou que houve uma transição na gestão do instituto que acabou comprometendo prazos, mas agradeceu pela mobilização das autoridades:

“Somos uma entidade filantrópica e contamos com o apoio da vereadora Katiuscia, do prefeito Abílio, da Secretaria de Saúde e do vereador Alex para que o atendimento volte a acontecer em ritmo pleno, beneficiando milhares de cuiabanos.”

Fonte: Câmara de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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4 horas atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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