Conexão Família: Educação investe no fortalecimento das famílias de alunos atendidos pelo Programa Anjos da Escola

Publicado em

26 de junho de 2026

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Da Redação

Com o compromisso de acolher, orientar e caminhar junto às famílias dos alunos da rede municipal atendidos pelo programa Anjos da Escola, a Secretaria de Educação de Lucas do Rio Verde idealizou a ação “Conexão Família”. Desenvolvida pelos profissionais do programa, a iniciativa promoveu cinco encontros de reflexão e oficinas práticas, criando um espaço de apoio e troca de experiências para ajudar pais e responsáveis a enfrentar, com mais segurança e afeto, os desafios do cotidiano no cuidado com as crianças.

“Essa é uma iniciativa muito importante, pois, por meio dela, conseguimos unir os esforços das famílias, da escola e das terapias oferecidas pelo programa Anjos da Escola, contribuindo de forma significativa para o bem-estar e para o desenvolvimento das nossas crianças”, afirmou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.

“Fiquei muito feliz com os resultados do Conexão Família. Por meio dos encontros, conseguimos apoiar os pais no desenvolvimento das crianças, oferecendo orientações simples e práticas sobre aprendizado, socialização e manejo das emoções. Além disso, promovemos o acolhimento desses responsáveis, que também precisam ser ouvidos, pois acreditamos que, ao fortalecer os pais, fortalecemos também as crianças”, destacou a coordenadora do programa, Carol Manginelli.

Com o tema “Cuidar de quem cuida: a saúde emocional dos responsáveis”, o primeiro encontro promoveu um momento de autocuidado e autorreflexão para as famílias, com atividades como meditação guiada e uma dinâmica de autorretrato.

Já no segundo encontro, os pais tiveram a oportunidade de compreender, de forma prática, como o dia a dia pode se transformar em um importante aliado no aprendizado das crianças. Uma das estratégias mencionadas é incluí-los em tarefas domésticas simples, como o preparo de uma receita, estimulando a atenção, autonomia e a convivência familiar.

Na sequência, os profissionais do programa criaram um espaço de escuta e acolhimento às famílias, favorecendo a troca de experiências e o diálogo. Na ocasião, também foram compartilhadas orientações práticas para ajudar os responsáveis a compreender e lidar, de forma mais segura e afetuosa, com as emoções das crianças e com comportamentos infantis desafiadores, como a birra.

Com o tema “Rotina e Limites: como organizar a casa sem estresse”, o quarto encontro elencou os pilares essenciais para o desenvolvimento infantil, são eles: sono, alimentação, vínculo afetivo e rotina familiar.

No último encontro, os participantes aprenderam como construir hábitos alimentares saudáveis em casa e receberam um livreto com receitas práticas. A atividade também incluiu a degustação de alguns preparos, evidenciando, de forma concreta, as possibilidades de adaptação do cardápio infantil.

Ao final de cada encontro, as famílias recebiam uma peça de um quebra-cabeça que, ao serem unidas, formavam uma mandala. No encerramento, realizado na última semana, as famílias que conseguiram completar a mandala foram presenteadas com um brinde do Programa Anjos da Escola.

Por meio de iniciativas como essa, a Secretaria de Educação reforça seu compromisso com o desenvolvimento integral dos estudantes luverdenses para além da sala de aula. Ao investir no fortalecimento dos vínculos entre escola e família, o município promove um ambiente mais acolhedor, colaborativo e favorável ao crescimento emocional, social e educacional das crianças.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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LUCAS DO RIO VERDE

Oficina Cultural de Teatro leva arte e conscientização sobre bullying a centenas de estudantes de Lucas

Publicados

14 horas atrás

9 de setembro de 2026

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Da Redação

A Oficina Cultural de Teatro da Secretaria de Cultura e Turismo encerrou nesta quarta-feira (9) mais uma etapa do Projeto de Contação de Histórias, com uma apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra. A ação reuniu 166 alunos dos 2°, 4° e 5° anos do colégio.

Criado em 2025, o projeto usa o teatro para abordar o bullying de forma lúdica e acessível aos estudantes da rede municipal. Neste ano, a iniciativa ganhou força e já passou por três escolas. Na Cora Coralina, 100 alunos assistiram à encenação. Na Joice Martinelli Munhak, 530 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental acompanharam a peça ao longo de quatro sessões. Com a apresentação na Marcelino Espíndola Dutra, o projeto já alcançou 796 alunos em 2026.

Apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

A coordenadora das Oficinas Culturais, Keila Fernandes, explica a escolha pela linguagem teatral no lugar de palestras tradicionais.

“Se eu chegasse aqui com uma palestra de 15 minutos eles não entenderiam nada. Então nós trouxemos pra cá, os alunos mesmos estão apresentando de uma forma simples na linguagem das crianças para que eles possam assimilar a mensagem de uma melhor forma”, afirma Keila.

Segundo ela, a ação também oferece aos alunos das oficinas uma vivência de palco em apresentações reais, fora do ambiente das aulas.

A coordenadora da Escola Marcelino Espíndola Dutra, Andréia Vitto, destaca que a apresentação reforça um trabalho que a escola já desenvolve.

“Uma ação de teatro com esse tema só vem a fortalecer e somar às ações que a escola já faz para evitar esse tipo de situação. Então foi muito bom. A gente quando recebeu a proposta prontamente aceitamos porque só vem a complementar”, diz Andréia.

Apresentação na Escola Municipal Cora Coralina (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

Para a estudante Emanuele Demzki, de nove anos, a peça deixou uma mensagem clara sobre os efeitos do bullying.

“Eu achei muito legal porque isso ensina as crianças que não é legal fazer isso, as pessoas ficam muito tristes, eu sei porque já passei por isso. Eu queria que eles fizessem em várias outras escolas para que todo mundo aprenda”, conta Emanuele.

(Foto: Na Cora Coralina)

O professor de teatro da Oficina Cultural, Pedro Moroz, conta que a peça nasceu a partir de casos reais registrados no município.

“A ideia de criar essa peça surgiu perante episódios de bullying que foram registrados aqui mesmo no município. Então trouxe esse senso de urgência e essa ideia veio para se somar às ações e juntos conscientizar as escolas sobre os riscos e os impactos dessa prática”, afirma Pedro.

O Projeto de Contação de Histórias segue com o objetivo de democratizar o acesso à cultura, levando apresentações teatrais para diferentes espaços da rede municipal de ensino. A previsão é passar por pelo menos mais duas escolas até o fim do ano, impactando cerca de mil estudantes.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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