Cultura divulga resultado final do Edital de Fomento ao Carnaval 2026

Publicado em

2 de fevereiro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Cultura e Turismo (SMCT) de Lucas do Rio Verde publicou, nesta sexta-feira (30), o resultado final do Edital de Seleção nº 001/2026, destinado ao fomento de manifestações carnavalescas em espaço público no município.

Após a análise documental e avaliação de mérito cultural, foram homologados os projetos inscritos no Edital de Fomento à Manifestação Carnavalesca em Espaço Público, que tem como objetivo apoiar a realização de festejos carnavalescos em diferentes bairros da cidade, valorizando a cultura popular e promovendo o acesso da comunidade às atividades culturais.

Os dois projetos selecionados foram “Pioneiro em Marchinhas – O Carnaval em Família”, e “Veio Porque Quis – Carnaval de Rua do Bairro Tessele Júnior”.

Os proponentes com projetos selecionados estão convocados para a assinatura do Termo de Execução Cultural e para a entrega do comprovante de abertura de conta bancária exclusiva para o projeto, no dia 2 de fevereiro de 2026, de forma presencial, na sede da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, localizada na Avenida São Paulo, nº 363-E, bairro Cidade Nova.

Caso algum proponente selecionado não compareça ou não realize a assinatura na data prevista, será convocado o próximo classificado, respeitando rigorosamente a ordem de pontuação. O atendimento aos participantes ocorre em dias úteis, de segunda a sexta-feira, das 7h às 11h e das 13h às 17h, na sede da Secretaria de Cultura e Turismo.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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LUCAS DO RIO VERDE

Oficina Cultural de Teatro leva arte e conscientização sobre bullying a centenas de estudantes de Lucas

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12 horas atrás

9 de setembro de 2026

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Da Redação

A Oficina Cultural de Teatro da Secretaria de Cultura e Turismo encerrou nesta quarta-feira (9) mais uma etapa do Projeto de Contação de Histórias, com uma apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra. A ação reuniu 166 alunos dos 2°, 4° e 5° anos do colégio.

Criado em 2025, o projeto usa o teatro para abordar o bullying de forma lúdica e acessível aos estudantes da rede municipal. Neste ano, a iniciativa ganhou força e já passou por três escolas. Na Cora Coralina, 100 alunos assistiram à encenação. Na Joice Martinelli Munhak, 530 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental acompanharam a peça ao longo de quatro sessões. Com a apresentação na Marcelino Espíndola Dutra, o projeto já alcançou 796 alunos em 2026.

Apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

A coordenadora das Oficinas Culturais, Keila Fernandes, explica a escolha pela linguagem teatral no lugar de palestras tradicionais.

“Se eu chegasse aqui com uma palestra de 15 minutos eles não entenderiam nada. Então nós trouxemos pra cá, os alunos mesmos estão apresentando de uma forma simples na linguagem das crianças para que eles possam assimilar a mensagem de uma melhor forma”, afirma Keila.

Segundo ela, a ação também oferece aos alunos das oficinas uma vivência de palco em apresentações reais, fora do ambiente das aulas.

A coordenadora da Escola Marcelino Espíndola Dutra, Andréia Vitto, destaca que a apresentação reforça um trabalho que a escola já desenvolve.

“Uma ação de teatro com esse tema só vem a fortalecer e somar às ações que a escola já faz para evitar esse tipo de situação. Então foi muito bom. A gente quando recebeu a proposta prontamente aceitamos porque só vem a complementar”, diz Andréia.

Apresentação na Escola Municipal Cora Coralina (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

Para a estudante Emanuele Demzki, de nove anos, a peça deixou uma mensagem clara sobre os efeitos do bullying.

“Eu achei muito legal porque isso ensina as crianças que não é legal fazer isso, as pessoas ficam muito tristes, eu sei porque já passei por isso. Eu queria que eles fizessem em várias outras escolas para que todo mundo aprenda”, conta Emanuele.

(Foto: Na Cora Coralina)

O professor de teatro da Oficina Cultural, Pedro Moroz, conta que a peça nasceu a partir de casos reais registrados no município.

“A ideia de criar essa peça surgiu perante episódios de bullying que foram registrados aqui mesmo no município. Então trouxe esse senso de urgência e essa ideia veio para se somar às ações e juntos conscientizar as escolas sobre os riscos e os impactos dessa prática”, afirma Pedro.

O Projeto de Contação de Histórias segue com o objetivo de democratizar o acesso à cultura, levando apresentações teatrais para diferentes espaços da rede municipal de ensino. A previsão é passar por pelo menos mais duas escolas até o fim do ano, impactando cerca de mil estudantes.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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