LUCAS DO RIO VERDE
Formação da Guarda Civil Municipal Armada de Sinop entra na fase prática de armamento e tiro
LUCAS DO RIO VERDE
A Prefeitura de Sinop, por meio da Secretaria de Segurança e Trânsito, retomou ontem (08) o curso de formação da Guarda Civil Municipal (GCM) Armada com o início da etapa de armamento e tiro, considerada uma das fases mais importantes da capacitação dos futuros agentes. A nova fase integra o cronograma de formação conduzido pelo Instituto Brasileiro de Gestão e Pesquisa (IBGP) e marca o avanço da preparação técnica da corporação.
Neste primeiro momento, os alunos participam da etapa teórica da disciplina, realizada na sala de reuniões do Sindicato dos Servidores Públicos de Sinop, com instruções ministradas pelo policial penal Maicon. Na próxima semana, a formação será transferida para o Clube de Tiro Patriotas, onde terão início as aulas práticas de manuseio, treinamento e disparo com armamento funcional.
O comandante da Guarda Civil Municipal, GCM Campagnaro, explica que a nova etapa representa um momento decisivo no processo de formação dos agentes. “Seguindo nesta terceira etapa do curso de formação da Guarda Civil Municipal Armada de Sinop, iniciamos a parte de armamento e tiro. Nesta primeira semana teremos a teoria e, a partir da próxima, no Clube de Tiro Patriotas, iniciaremos a parte prática da disciplina, colocando em prática tudo o que foi aprendido. Ao final, serão realizadas as provas de disparo e os aprovados estarão aptos ao porte funcional”, destacou.
Ainda de acordo com o comandante, durante esta fase os participantes contarão com acompanhamento técnico especializado e avaliações conduzidas por profissionais credenciados. “Durante essa etapa teremos aulas com os instrutores Maicon e Henrique, além da avaliação realizada por um instrutor credenciado. Também teremos a supervisão do GCM Brayon Erik, de São Paulo, que virá para coordenar as provas finais”, acrescentou Campagnaro.
A formação da Guarda Civil Municipal Armada de Sinop possui carga horária de 476 horas/aula e segue os parâmetros da matriz curricular da Secretaria Nacional de Segurança Pública (Senasp). O curso contempla conteúdos técnicos, operacionais e humanísticos, incluindo ética, direitos humanos, cidadania, mediação de conflitos, procedimentos operacionais padrão, defesa pessoal, primeiros socorros, segurança patrimonial e gestão integrada da segurança pública.
O secretário de Segurança e Trânsito, Wesney Sodré, reforçou que o avanço do cronograma evidencia o compromisso da administração municipal com a estruturação da Guarda Civil. “Estamos cumprindo todas as etapas com responsabilidade e qualidade. Essa nova fase demonstra que estamos cada vez mais próximos de entregar à população uma guarda preparada, técnica e comprometida com a segurança de Sinop, atuando de forma integrada às demais forças de segurança”, afirmou.
A expectativa da Prefeitura de Sinop é que, após a conclusão de todas as etapas formativas e avaliações obrigatórias, a Guarda Civil Municipal Armada esteja apta para iniciar as atividades operacionais, fortalecendo as ações de segurança pública no município e ampliando a proteção da população.
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Oficina Cultural de Teatro leva arte e conscientização sobre bullying a centenas de estudantes de Lucas
A Oficina Cultural de Teatro da Secretaria de Cultura e Turismo encerrou nesta quarta-feira (9) mais uma etapa do Projeto de Contação de Histórias, com uma apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra. A ação reuniu 166 alunos dos 2°, 4° e 5° anos do colégio.
Criado em 2025, o projeto usa o teatro para abordar o bullying de forma lúdica e acessível aos estudantes da rede municipal. Neste ano, a iniciativa ganhou força e já passou por três escolas. Na Cora Coralina, 100 alunos assistiram à encenação. Na Joice Martinelli Munhak, 530 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental acompanharam a peça ao longo de quatro sessões. Com a apresentação na Marcelino Espíndola Dutra, o projeto já alcançou 796 alunos em 2026.
Apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra (Foto: Ascom/Janderson Kawano)
A coordenadora das Oficinas Culturais, Keila Fernandes, explica a escolha pela linguagem teatral no lugar de palestras tradicionais.
“Se eu chegasse aqui com uma palestra de 15 minutos eles não entenderiam nada. Então nós trouxemos pra cá, os alunos mesmos estão apresentando de uma forma simples na linguagem das crianças para que eles possam assimilar a mensagem de uma melhor forma”, afirma Keila.
Segundo ela, a ação também oferece aos alunos das oficinas uma vivência de palco em apresentações reais, fora do ambiente das aulas.
A coordenadora da Escola Marcelino Espíndola Dutra, Andréia Vitto, destaca que a apresentação reforça um trabalho que a escola já desenvolve.
“Uma ação de teatro com esse tema só vem a fortalecer e somar às ações que a escola já faz para evitar esse tipo de situação. Então foi muito bom. A gente quando recebeu a proposta prontamente aceitamos porque só vem a complementar”, diz Andréia.
Apresentação na Escola Municipal Cora Coralina (Foto: Ascom/Janderson Kawano)
Para a estudante Emanuele Demzki, de nove anos, a peça deixou uma mensagem clara sobre os efeitos do bullying.
“Eu achei muito legal porque isso ensina as crianças que não é legal fazer isso, as pessoas ficam muito tristes, eu sei porque já passei por isso. Eu queria que eles fizessem em várias outras escolas para que todo mundo aprenda”, conta Emanuele.
(Foto: Na Cora Coralina)
O professor de teatro da Oficina Cultural, Pedro Moroz, conta que a peça nasceu a partir de casos reais registrados no município.
“A ideia de criar essa peça surgiu perante episódios de bullying que foram registrados aqui mesmo no município. Então trouxe esse senso de urgência e essa ideia veio para se somar às ações e juntos conscientizar as escolas sobre os riscos e os impactos dessa prática”, afirma Pedro.
O Projeto de Contação de Histórias segue com o objetivo de democratizar o acesso à cultura, levando apresentações teatrais para diferentes espaços da rede municipal de ensino. A previsão é passar por pelo menos mais duas escolas até o fim do ano, impactando cerca de mil estudantes.
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