Lucas do Rio Verde é destaque estadual no Prêmio Educador Transformador

Publicado em

16 de fevereiro de 2026

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Da Redação

Iniciativas que nasceram dentro das salas de aula de Lucas do Rio Verde ganharam projeção através do 3º Prêmio Educador Transformador. Três projetos educacionais do município foram destaque na etapa estadual da premiação, sendo que dois deles foram desenvolvidos pela rede municipal de ensino. A ação é uma correalização do Sebrae, Bett Brasil e Instituto Significare.

“O Prêmio Educador Transformador evidencia, por meio dos professores Vagner e Tânia, o trabalho sistematizado e de qualidade desenvolvido nas unidades escolares da rede municipal. Parabéns aos dois por representarem tão bem a educação do município!”, declarou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.

Com o tema “Educação para enfrentar crises e construir futuros sustentáveis”, a premiação tem como objetivo principal mobilizar e conectar professores e gestores educacionais para a cocriação de projetos inovadores que visem o enfrentamento e a superação dos desafios presentes e futuros da educação.

Os projetos “Ser árvore: sustentabilidade ambiental e poesia”, do C.I.E.I. Anjo Gabriel, e “Adaptar avaliação de língua inglesa do SIM com olhar para a inclusão e sustentabilidade”, da Escola Municipal Cecília Meireles, conquistaram, respectivamente, o primeiro e o segundo lugar na categoria “Inclusão e Sustentabilidade na Educação”.

Os professores responsáveis por cada uma das iniciativas receberão certificado de participação, selo digital e troféu.

Já o vencedor da categoria receberá um pacote completo para participar do Bett Brasil 2026, em São Paulo, além de avançar para a etapa nacional. Esta será realizada no período de 23 de fevereiro a 23 de abril e premiará os projetos com maior potencial de impacto e inovação em nível nacional.

Se vencer a etapa nacional, o professor responsável pelo projeto receberá um pacote completo para participar da Bett UK 2027, em Londres, e MBA em Educação Empreendedora EAD.

Conheça os projetos da rede municipal premiados

Ser árvore: sustentabilidade ambiental e poesia: Coordenado pelo professor Vagner Vainer Teixeira Braz, o projeto amplia os saberes em linguagem, arte e educação ambiental. Nele, as crianças exploram as poesias da natureza e aprendem valores de cuidado, pertencimento e sustentabilidade.

Adaptar avaliação de língua inglesa do SIM com olhar para a inclusão e sustentabilidade: Coordenado pela professora Tânia Cristina Crivelin Jorra, o projeto adaptou atividades do material estruturado para torná-las mais acessíveis aos estudantes atípicos. Dentre as principais adaptações estão a simplificação das atividades e a disponibilização de recursos de apoio.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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LUCAS DO RIO VERDE

Oficina Cultural de Teatro leva arte e conscientização sobre bullying a centenas de estudantes de Lucas

Publicados

2 dias atrás

9 de setembro de 2026

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Da Redação

A Oficina Cultural de Teatro da Secretaria de Cultura e Turismo encerrou nesta quarta-feira (9) mais uma etapa do Projeto de Contação de Histórias, com uma apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra. A ação reuniu 166 alunos dos 2°, 4° e 5° anos do colégio.

Criado em 2025, o projeto usa o teatro para abordar o bullying de forma lúdica e acessível aos estudantes da rede municipal. Neste ano, a iniciativa ganhou força e já passou por três escolas. Na Cora Coralina, 100 alunos assistiram à encenação. Na Joice Martinelli Munhak, 530 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental acompanharam a peça ao longo de quatro sessões. Com a apresentação na Marcelino Espíndola Dutra, o projeto já alcançou 796 alunos em 2026.

Apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

A coordenadora das Oficinas Culturais, Keila Fernandes, explica a escolha pela linguagem teatral no lugar de palestras tradicionais.

“Se eu chegasse aqui com uma palestra de 15 minutos eles não entenderiam nada. Então nós trouxemos pra cá, os alunos mesmos estão apresentando de uma forma simples na linguagem das crianças para que eles possam assimilar a mensagem de uma melhor forma”, afirma Keila.

Segundo ela, a ação também oferece aos alunos das oficinas uma vivência de palco em apresentações reais, fora do ambiente das aulas.

A coordenadora da Escola Marcelino Espíndola Dutra, Andréia Vitto, destaca que a apresentação reforça um trabalho que a escola já desenvolve.

“Uma ação de teatro com esse tema só vem a fortalecer e somar às ações que a escola já faz para evitar esse tipo de situação. Então foi muito bom. A gente quando recebeu a proposta prontamente aceitamos porque só vem a complementar”, diz Andréia.

Apresentação na Escola Municipal Cora Coralina (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

Para a estudante Emanuele Demzki, de nove anos, a peça deixou uma mensagem clara sobre os efeitos do bullying.

“Eu achei muito legal porque isso ensina as crianças que não é legal fazer isso, as pessoas ficam muito tristes, eu sei porque já passei por isso. Eu queria que eles fizessem em várias outras escolas para que todo mundo aprenda”, conta Emanuele.

(Foto: Na Cora Coralina)

O professor de teatro da Oficina Cultural, Pedro Moroz, conta que a peça nasceu a partir de casos reais registrados no município.

“A ideia de criar essa peça surgiu perante episódios de bullying que foram registrados aqui mesmo no município. Então trouxe esse senso de urgência e essa ideia veio para se somar às ações e juntos conscientizar as escolas sobre os riscos e os impactos dessa prática”, afirma Pedro.

O Projeto de Contação de Histórias segue com o objetivo de democratizar o acesso à cultura, levando apresentações teatrais para diferentes espaços da rede municipal de ensino. A previsão é passar por pelo menos mais duas escolas até o fim do ano, impactando cerca de mil estudantes.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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