Projeto Mais MT Muxirum forma 43 alunos da fase adulta em Lucas do Rio Verde nesta quinta (11)

Publicado em

12 de dezembro de 2025

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Da Redação

Uma noite memorável para os 43 alunos adultos que se formaram, em Lucas do Rio Verde, por meio do Projeto Mais MT Muxirum, nesta quinta-feira (11). O evento, realizado no Auditório dos Pioneiros, marcou o encerramento da quinta turma de alfabetização a ser certificada no município luverdense.

A iniciativa do Governo do Estado de Mato Grosso, em parceria com a Prefeitura de Lucas do Rio Verde, busca oferecer a oportunidade para que adultos que não tiveram acesso à educação na infância aprendam a ler e a escrever, promovendo maior autonomia e contribuindo para a erradicação do analfabetismo no país.

“É mais uma noite de festa para nós, da Secretaria de Educação. O Muxirum é um projeto muito importante, que vem ao encontro da alfabetização de jovens e adultos. E esse é um público que abraça as oportunidades: eles aproveitam cada momento, aprimoram sua leitura e escrita e passam a ter acesso ao mundo letrado, contribuindo também para o desenvolvimento de uma cidade de oportunidades”, destacou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.

Também participaram da cerimônia, a secretária adjunta de Assistência Social, Gisele Belotti, o coordenador local do Projeto, Manoel Neto, além das professoras e famílias dos formandos.

“É extremamente relevante e necessário testemunhar a existência desse projeto e viver uma noite como esta. Percebemos, na atitude dessas pessoas, que se trata de algo muito maior do que aprender letras ou palavras: é sobre buscar novas oportunidades, ampliar horizontes, conquistar mais autonomia e trilhar novos sonhos”, declarou o coordenador local do Projeto, Manoel Neto.

(Foto: Ascom Prefeitura/Anderson Lippi)

Para a professora Alexandra Silva, uma das alfabetizadoras do projeto, o sentimento é de gratidão por poder contribuir com a iniciativa. “Para mim, é muito gratificante ensinar essas pessoas. Já faço parte do projeto há três anos e, a cada ano, chegam até nós adultos que já estão no mercado de trabalho há muito tempo, que passam pelas estradas sem saber ler nada e que agora tiveram a oportunidade de aprender.”

A dona Terezinha Ribeiro, de 69 anos, é uma das formandas e demonstrou o desejo de continuar aprendendo. “Eu achei ótimo, foi muito bom. Queremos que ano que vem tenha de novo, porque nos distrai e nos faz bem. Estou aprendendo agora, porque quando eu era mais nova não pude. Aprendi a escrever meu nome, que não sabia direito, a fazer continhas e tantas outras coisas boas que aprendemos com a nossa professora querida. ”

(Foto: Ascom Prefeitura/Anderson Lippi)

Com os olhos cheios de emoção, Acindino Silva, de 56 anos, conta que decidiu participar do projeto para conquistar mais autonomia, especialmente no trabalho. “Eu trabalho com máquina, caminhão, e hoje em dia é tudo computadorizado. Então fica difícil para quem não sabe ler, e aí apareceu essa oportunidade. Eu pretendo continuar estudando, até quando tiver jeito, para não ficar dependendo tanto dos outros. Eu penso que estamos sempre ganhando quando estamos aprendendo.”

A noite terminou com aplausos, abraços e a certeza de que aprender é sempre possível. Para cada um dos formandos, o Mais MT Muxirum representou muito mais que alfabetização: significou recomeço, coragem e esperança.

(Foto: Ascom Prefeitura/Anderson Lippi)

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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LUCAS DO RIO VERDE

Oficina Cultural de Teatro leva arte e conscientização sobre bullying a centenas de estudantes de Lucas

Publicados

2 dias atrás

9 de setembro de 2026

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Da Redação

A Oficina Cultural de Teatro da Secretaria de Cultura e Turismo encerrou nesta quarta-feira (9) mais uma etapa do Projeto de Contação de Histórias, com uma apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra. A ação reuniu 166 alunos dos 2°, 4° e 5° anos do colégio.

Criado em 2025, o projeto usa o teatro para abordar o bullying de forma lúdica e acessível aos estudantes da rede municipal. Neste ano, a iniciativa ganhou força e já passou por três escolas. Na Cora Coralina, 100 alunos assistiram à encenação. Na Joice Martinelli Munhak, 530 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental acompanharam a peça ao longo de quatro sessões. Com a apresentação na Marcelino Espíndola Dutra, o projeto já alcançou 796 alunos em 2026.

Apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

A coordenadora das Oficinas Culturais, Keila Fernandes, explica a escolha pela linguagem teatral no lugar de palestras tradicionais.

“Se eu chegasse aqui com uma palestra de 15 minutos eles não entenderiam nada. Então nós trouxemos pra cá, os alunos mesmos estão apresentando de uma forma simples na linguagem das crianças para que eles possam assimilar a mensagem de uma melhor forma”, afirma Keila.

Segundo ela, a ação também oferece aos alunos das oficinas uma vivência de palco em apresentações reais, fora do ambiente das aulas.

A coordenadora da Escola Marcelino Espíndola Dutra, Andréia Vitto, destaca que a apresentação reforça um trabalho que a escola já desenvolve.

“Uma ação de teatro com esse tema só vem a fortalecer e somar às ações que a escola já faz para evitar esse tipo de situação. Então foi muito bom. A gente quando recebeu a proposta prontamente aceitamos porque só vem a complementar”, diz Andréia.

Apresentação na Escola Municipal Cora Coralina (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

Para a estudante Emanuele Demzki, de nove anos, a peça deixou uma mensagem clara sobre os efeitos do bullying.

“Eu achei muito legal porque isso ensina as crianças que não é legal fazer isso, as pessoas ficam muito tristes, eu sei porque já passei por isso. Eu queria que eles fizessem em várias outras escolas para que todo mundo aprenda”, conta Emanuele.

(Foto: Na Cora Coralina)

O professor de teatro da Oficina Cultural, Pedro Moroz, conta que a peça nasceu a partir de casos reais registrados no município.

“A ideia de criar essa peça surgiu perante episódios de bullying que foram registrados aqui mesmo no município. Então trouxe esse senso de urgência e essa ideia veio para se somar às ações e juntos conscientizar as escolas sobre os riscos e os impactos dessa prática”, afirma Pedro.

O Projeto de Contação de Histórias segue com o objetivo de democratizar o acesso à cultura, levando apresentações teatrais para diferentes espaços da rede municipal de ensino. A previsão é passar por pelo menos mais duas escolas até o fim do ano, impactando cerca de mil estudantes.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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