Unidades de ensino recebem Selo Escolas Lixo Zero pelas boas práticas voltadas à educação ambiental

Publicado em

11 de dezembro de 2025

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Da Redação

Nesta quinta-feira (11), gestores e coordenadores das unidades de ensino da rede municipal participaram do 2º Encontro de Boas Práticas Lixo Zero. O evento foi realizado pela Prefeitura de Lucas do Rio Verde, por meio da Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente, em parceria com a Teoria Verde e o Instituto Lixo Zero. Também estiveram presentes parceiros do programa, como o Serviço Autônomo de Água e Esgoto (Saae), a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) e o Sicredi Ouro Verde.

Durante a manhã, 13 escolas foram agraciadas com o Certificado Lixo Zero e outras 11 unidades receberam o reconhecimento “Rumo ao Lixo Zero” pelo excelente trabalho que estão fazendo. O encontro teve como objetivo apresentar as ações desenvolvidas pelas escolas no âmbito do Programa Lixo Zero, reconhecer o compromisso das unidades de ensino com a sustentabilidade e reforçar o propósito do município de se tornar a primeira rede municipal de ensino Lixo Zero do Brasil.

“Este é um momento importante em que as escolas podem apresentar um pouco do resumo daquilo que fizeram ao longo de 2025 — todas as experiências, os resultados, os bons frutos, mas também os desafios e as dificuldades que sabemos que existem. Esse é um processo, é uma construção. O resultado já começa a aparecer, mas acredito que também é um resultado a médio e longo prazo. Daqui a dois, três, cinco, dez anos teremos a oportunidade de ver essas crianças e jovens, que estão trabalhando com essa metodologia, transformados, tornando-se cidadãos cada vez mais conscientes e responsáveis com a questão ambiental”, destacou o secretário de Agricultura e Meio Ambiente, Felipe Palis.

Cada unidade apresentou o que foi implementado nas escolas dentro da metodologia Lixo Zero, desde hortas, compostagem e projetos voltados ao reaproveitamento de materiais.

“As nossas unidades escolares entenderam a proposta e estão desenvolvendo dentro das escolas essa conscientização sobre o reaproveitamento e também sobre a não produção de lixo de forma desnecessária. Reconhecemos que todas tiveram um esforço significativo, e agora estamos na torcida para que, no terceiro ano, mais escolas consigam cumprir as exigências do selo. Sabemos que isso é um movimento comportamental, então as pessoas precisam se engajar para mudar suas práticas no dia a dia”, ressaltou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.

Na escola Vinícius de Moraes, o Programa Lixo Zero também já apresenta resultados positivos. O reflexo é menos desperdício e mais consciência, como explica a gestora Débora de Oliveira.

“Não foi tarefa fácil, mas também não foi impossível. Hoje estamos colhendo os frutos do nosso trabalho. Temos uma equipe muito engajada com a separação; o pessoal da limpeza também colabora. Nós temos uma estação de resíduos, onde tudo já vai separadinho. Nosso diferencial está também na redução do resíduo orgânico, que é o alimento. Alguns anos atrás, tínhamos um desperdício muito grande; hoje, na Vinícius de Moraes, podemos dizer que esse desperdício é zero. Então colhemos os frutos que plantamos no ano passado e estamos lutando para que, no ano que vem, possamos inovar”, explicou a gestora.

Desde a implantação da metodologia Lixo Zero, o engajamento das escolas tem sido cada vez maior, como observa o diretor da empresa Teoria Verde e consultor Lixo Zero, Jean Peliciari.

“Queremos ser a primeira rede municipal Lixo Zero do Brasil. Ainda há algumas escolas que precisam atingir os índices, mas o que está acontecendo em Lucas do Rio Verde é algo incrível e que vai repercutir em nível nacional, porque nenhuma outra cidade tem tantas escolas trabalhando essa metodologia com tanto êxito. Como vimos hoje no evento, as escolas estão todas com o Selo Azul, que é o mais alto índice de boas práticas ambientais que uma escola pode atingir”, finalizou Jean.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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LUCAS DO RIO VERDE

Oficina Cultural de Teatro leva arte e conscientização sobre bullying a centenas de estudantes de Lucas

Publicados

9 horas atrás

9 de setembro de 2026

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Da Redação

A Oficina Cultural de Teatro da Secretaria de Cultura e Turismo encerrou nesta quarta-feira (9) mais uma etapa do Projeto de Contação de Histórias, com uma apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra. A ação reuniu 166 alunos dos 2°, 4° e 5° anos do colégio.

Criado em 2025, o projeto usa o teatro para abordar o bullying de forma lúdica e acessível aos estudantes da rede municipal. Neste ano, a iniciativa ganhou força e já passou por três escolas. Na Cora Coralina, 100 alunos assistiram à encenação. Na Joice Martinelli Munhak, 530 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental acompanharam a peça ao longo de quatro sessões. Com a apresentação na Marcelino Espíndola Dutra, o projeto já alcançou 796 alunos em 2026.

Apresentação na Escola Municipal Professor Marcelino Espíndola Dutra (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

A coordenadora das Oficinas Culturais, Keila Fernandes, explica a escolha pela linguagem teatral no lugar de palestras tradicionais.

“Se eu chegasse aqui com uma palestra de 15 minutos eles não entenderiam nada. Então nós trouxemos pra cá, os alunos mesmos estão apresentando de uma forma simples na linguagem das crianças para que eles possam assimilar a mensagem de uma melhor forma”, afirma Keila.

Segundo ela, a ação também oferece aos alunos das oficinas uma vivência de palco em apresentações reais, fora do ambiente das aulas.

A coordenadora da Escola Marcelino Espíndola Dutra, Andréia Vitto, destaca que a apresentação reforça um trabalho que a escola já desenvolve.

“Uma ação de teatro com esse tema só vem a fortalecer e somar às ações que a escola já faz para evitar esse tipo de situação. Então foi muito bom. A gente quando recebeu a proposta prontamente aceitamos porque só vem a complementar”, diz Andréia.

Apresentação na Escola Municipal Cora Coralina (Foto: Ascom/Janderson Kawano)

Para a estudante Emanuele Demzki, de nove anos, a peça deixou uma mensagem clara sobre os efeitos do bullying.

“Eu achei muito legal porque isso ensina as crianças que não é legal fazer isso, as pessoas ficam muito tristes, eu sei porque já passei por isso. Eu queria que eles fizessem em várias outras escolas para que todo mundo aprenda”, conta Emanuele.

(Foto: Na Cora Coralina)

O professor de teatro da Oficina Cultural, Pedro Moroz, conta que a peça nasceu a partir de casos reais registrados no município.

“A ideia de criar essa peça surgiu perante episódios de bullying que foram registrados aqui mesmo no município. Então trouxe esse senso de urgência e essa ideia veio para se somar às ações e juntos conscientizar as escolas sobre os riscos e os impactos dessa prática”, afirma Pedro.

O Projeto de Contação de Histórias segue com o objetivo de democratizar o acesso à cultura, levando apresentações teatrais para diferentes espaços da rede municipal de ensino. A previsão é passar por pelo menos mais duas escolas até o fim do ano, impactando cerca de mil estudantes.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde – MT

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