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Dados desatualizados no Cartão SUS dificultam atendimento médico do Município

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A Secretaria Municipal de Saúde está convocando a população de Sorriso a atualizar os dados do Cartão Nacional de Saúde (CNS), conhecido como Cartão SUS. A medida é especialmente direcionada às pessoas que aguardam por procedimentos cirúrgicos eletivos, já que o documento é utilizado para identificar os usuários e permitir o contato em casos de consultas, exames e cirurgias.

Segundo a pasta, a atualização é fundamental para garantir a comunicação entre pacientes e equipes de saúde. O procedimento pode ser realizado em qualquer Unidade Básica de Saúde (UBS), de segunda a sexta-feira, das 7h às 11h e das 13h às 17h.

A coordenadora da Regulação, Jéssica Toniazzo, alerta que muitos pacientes deixam de ser atendidos por falta de dados atualizados, principalmente no número de telefone:

“Muitos pacientes não são localizados em função da troca, em especial, do número de telefone, o que dificulta o contato das nossas equipes. Dados desatualizados prejudicam o andamento das filas.”

Um levantamento da Secretaria Municipal de Saúde mostra que, entre janeiro e agosto de 2025, milhares de doses de vacinas aplicadas em Sorriso foram contabilizadas em outros municípios devido a registros incorretos no sistema CADWEB, base nacional que administra o Cartão SUS.

O problema é recorrente e gera prejuízos tanto para o paciente quanto para o Município, que deixa de ter computados atendimentos realmente realizados.

Acompanhe dados de vacinas aplicadas em Sorriso com registro em outros municípios:

O gráfico elaborado pelo SIPNI – Sistema de Informações do Programa Nacional de Imunizações mostra que em maio ocorreu o maior desvio de registros, com quase 1,5 mil doses contabilizadas fora de Sorriso.

Cátia Luciano, coordenadora da Atenção Primária, reforça que a falta de atualização compromete diretamente o sistema, que perde a eficiência e gera desperdício de recursos públicos.

“É fundamental que a população mantenha suas informações sempre atualizadas no Cartão Nacional de Saúde. Dessa forma, conseguimos contabilizar e vincular corretamente o acesso aos serviços de saúde do Município”, destaca Cátia Luciano.

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Estudantes participam de atividades em celebração à literatura

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Ao longo de duas semanas, a leitura ganhou vida de forma criativa e envolvente nas escolas e Cemeis do Município. Estudantes e educadores participaram de uma programação especial em homenagem ao Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado em 18 de abril, data que também marca o nascimento de Monteiro Lobato, referência da literatura infantil no Brasil, além das ações alusivas ao Dia Mundial do Livro, comemorado em 23 de abril. As atividades transformaram o ambiente escolar em um verdadeiro espaço de encantamento e faz de conta.

Mais do que celebrar essas datas, as ações tiveram como objetivo despertar, de forma leve e significativa, a criatividade e o interesse das crianças pelo hábito de ler. Para isso, foram realizadas exposições, contações de histórias, encenações teatrais e atividades multidisciplinares.

Professores e estagiários vestiram fantasias e deram vida aos personagens, proporcionando aos alunos uma verdadeira imersão no universo literário de forma lúdica e cheia de magia. O diretor da Escola Papa, Willian Bordin, avalia de forma positiva o engajamento dos estudantes nas atividades propostas, que têm na formação literária a base para o desenvolvimento pleno das competências dos alunos.

“Essas ações reforçam o nosso papel como educadores, que vai muito além da sala de aula. Ao conectar as diferentes áreas do conhecimento, provoca-se nas crianças o encantamento pela literatura, mostrando que elas são verdadeiras portas para novas descobertas. O entusiasmo demonstrado por elas nas atividades é a prova de que estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conectados com a cultura e o saber”, afirmou.

Para a secretária municipal de Educação, Adriana Reichert, o contato frequente com os livros contribui para o desenvolvimento da alfabetização, ao mesmo tempo que amplia a capacidade de comunicação e forma alunos mais reflexivos e participativos.

“O estímulo à leitura desde a infância é uma das experiências mais ricas na formação de uma pessoa. O mais legal de tudo é ver o protagonismo das próprias crianças. Durante as histórias, elas não ficam apenas ouvindo, mas também são convidadas a participar, recontar o que entenderam e até inventar novas versões inspiradas nas ilustrações e narrativas. É esse tipo de interação que faz a imaginação voar, melhora a comunicação e torna essa vivência algo que realmente faz sentido para elas”, enfatizou a secretária.

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