Arena Pantanal recebe 366 visitantes em dois meses com projeto de Visita Guiada

Publicado em

31 de janeiro de 2026

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Da Redação

Palco de grandes jogos e um dos principais patrimônios esportivos de Mato Grosso, a Arena Pantanal vem se consolidando também como ponto turístico. Em apenas dois meses de funcionamento do projeto Visita Guiada, 366 pessoas já conheceram de perto os bastidores do estádio, em uma experiência gratuita promovida pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT).

As visitas acontecem às terças e quintas-feiras, com grupos de até 20 pessoas, nos horários das 9h e 15h. O agendamento pode ser feito pelo aplicativo MT Cidadão, pelo site da Secel, pelo WhatsApp (65) 98174-0046 ou pelo e-mail [email protected].

Implantado oficialmente em novembro de 2025, após testes realizados em outubro com estudantes, o projeto reforça a Arena Pantanal como um dos novos cartões-postais de Cuiabá. Segundo a mediadora e coordenadora do projeto, Adriana Rossi, o público varia conforme o período do ano. “Durante o período escolar, a maioria dos visitantes são crianças do ensino fundamental ao médio. Já nas férias, a Arena é muito procurada por turistas”, explica.

O roteiro passa por espaços emblemáticos do estádio. Um dos destaques é a Tribuna de Honra, adesivada com imagens de personalidades que já estiveram na Arena. Durante o percurso, os mediadores apresentam curiosidades e histórias do local.

Outro ponto que chama a atenção é o vestiário do Cuiabá Esporte Clube. “Nem sempre conseguimos receber visitas em dias de jogo, por causa da logística e dos horários”, ressalta Adriana. Ainda assim, o encantamento é geral. “Muita gente não tem noção do tamanho da Arena até estar lá dentro”, completa.

Na área destinada à imprensa, os visitantes vivem o clima de uma coletiva oficial: o espaço simula entrevistas, com direito a fotos e vídeos. Já no gramado, o momento é de emoção e muitas selfies.

A experiência termina em clima de descontração, com um painel interativo para treino de chute a gol. “Tem que acertar o espaço da rede no painel. Geralmente todo mundo entra na brincadeira”, conta a coordenadora.

Um dos grandes diferenciais da Visita Guiada da Arena Pantanal é a gratuidade. “Os turistas ficam impressionados. É um serviço de qualidade, enquanto outros estádios do país cobram pelo tour”, destaca Adriana. O passeio dura entre 50 e 70 minutos. Pessoas com deficiência (PcD) devem informar, no momento da inscrição, suas necessidades específicas para que o roteiro seja adaptado e garanta acessibilidade e inclusão.

Como chegar

O acesso ao túnel da Visita Guiada é feito pela avenida Agrícola Paes de Barros, no bairro Verdão. A entrada de veículos ocorre pelo Portão B, nas dependências da Escola Estadual Governador José Fragelli, atualmente localizada dentro do complexo da Arena Pantanal.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Mulheres da Cadeia Pública Feminina de Cáceres transformam vivências em versos

Publicados

1 dia atrás

6 de junho de 2026

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Da Redação

Vista de cima, uma mulher de blusa rosa escreve em um caderno de capa vermelha. Na mesa de vidro, há folhas impressas e os livros “Aqui, escrever não é tarefa, é respiro, é desabafo que sangra em palavras.” Os versos são de uma mulher privada de liberdade na Cadeia Pública Feminina de Cáceres e foram apresentados nesta quarta-feira (3) durante a capacitação virtual Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e a Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT).

A professora Eliene Rocha Pereira apresentou as boas práticas do projeto “Remição pela Leitura: eu, leitora de mundo dentro dos muros”, desenvolvido junto com a professora Aline Aparecida Rocha. A iniciativa transforma os relatos de vida das detentas em poesia e, segundo Eliene, surpreendeu até as próprias participantes. “Esse trabalho mostrou que as meninas têm potencial para fazer as coisas. Quando eu mostrei o resultado para elas, foi uma satisfação muito grande ver que gostaram”, contou a professora durante a apresentação.

Inspiração e metodologia

O projeto nasceu inspirado na escritora Carolina Maria de Jesus, autora de Quarto de Despejo, que registrou em palavras a dureza de sua vida na favela. As detentas se identificaram com a trajetória da escritora a ponto de manifestarem interesse em ler o livro, desejo que ainda não foi possível atender.

O trabalho seguiu cinco etapas: apresentação do projeto e diálogo sobre a importância da escrita; leitura e reflexão sobre as obras de Carolina Maria de Jesus; produção de relatos sobre experiências de vida dentro e fora da prisão; transformação dos relatos em poesias com o apoio de inteligência artificial; e socialização dos poemas em eventos e murais pedagógicos.

Eliene explicou que organizou e corrigiu os textos produzidos pelas participantes, preservando os pensamentos e a voz de cada uma. “Eu dei uma organizada no texto, porque elas erravam muitas palavras, mas os pensamentos e a história delas foram mantidos”, disse.

A voz que não se cala

Um dos poemas apresentados, de autora identificada como E. S. Freitas, retrata com força a convivência no sistema prisional, a desconfiança, a solidão, as hierarquias invisíveis e, ao mesmo tempo, a resistência e o aprendizado. Em seus versos, a autora escreve sobre conhecer sotaques e culturas de diferentes estados, sobre não abaixar a cabeça e não perder a humanidade: “Essa é minha voz ecoando entre muros que tentam calar, mas não consegue.”

Para Eliene, o significado do projeto vai além da escrita. “Esse projeto quer mostrar que mesmo dentro dos muros da prisão existem histórias importantes que precisam ser contadas e ouvidas”, afirmou.

Sobre a capacitação

A capacitação Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena é uma realização conjunta do Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF/TJMT), da Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja/Seduc-MT) e do Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP/Sejus-MT). A coordenação está a cargo do juiz auxiliar do GMF, Pierro de Faria Mendes.

O evento tem como objetivo capacitar professores, pedagogos e outros profissionais para a implementação de práticas de leitura no sistema prisional, em alinhamento com o Plano Nacional de Fomento à Leitura no Sistema Prisional e com a Resolução CNJ nº 391/2021.

Autor: Roberta Penha

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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