Mais de 600 novas matrículas em capacitações são realizadas em mutirão de entrega de cartões do SER Família

Publicado em

11 de setembro de 2025

Por

Da Redação

Durante os mutirões de entrega dos cartões do Programa SER Família, idealizado pela primeira-dama Virginia Mendes, os beneficiários tiveram a oportunidade de receber orientações para conhecimento e inscrição para realizar os cursos de qualificação ofertados pelo Programa SER Família Capacita. Ao todo, foram 614 novas inscrições no programa, somando Cuiabá e Várzea Grande.

A capacitação, ofertada para todo Mato Grosso, é uma das condicionalidades exigidas para a permanência no Programa SER Família. O interessado pode realizar a inscrição online, pelo site do programa, ou pessoalmente durante os mutirões da Setasc. Em Cuiabá, durante o mutirão realizado de 01 a 5 de setembro, foram mais de 400 inscrições no SER Família Capacita. Em Várzea Grande, no mesmo período, foram mais de 200.

O secretário de Assistência Social e Cidadania da Setasc, Klebson Gomes, enfatiza a importância do Programa SER Família Capacita e sua relevância para o desenvolvimento social do estado.

“Durante o Mutirão de entrega dos cartões SER Família, o Governo do Estado por meio do Programa SER Família Capacita ofereceu a oportunidade de inscrição em cursos de capacitação. O programa tem como objetivo promover o desenvolvimento e ascensão social das pessoas, oferecendo uma ótima oportunidade de mudança de vida para as famílias mato-grossenses, por meio da qualificação profissional”, acrescentou o secretário.

A coordenadora de qualificação profissional e apoio ao empreendedorismo da Setasc, Marcela Barbosa, ressalta a oferta e destaca a importância da qualificação profissional para a população mato-grossense.

“Durante a ação de entrega dos cartões do programa Ser Família, também foram realizadas as matrículas para os cursos do SER Família Capacita. A organização convida não apenas os beneficiários do cartão, mas também todos os seus familiares a aproveitarem a oportunidade de se inscrever gratuitamente em cursos profissionalizantes”, enfatizou Marcela.

As pessoas interessadas em realizar algum curso de capacitação oferecido pelo SER Família Capacita, podem procurar informações junto à Setasc ou no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), para realizar inscrição de forma presencial. As inscrições também podem ser feitas de forma online, pelo site do programa.

Em Cuiabá, a entrega dos cartões SER Família foi realizada de 1 a 5 de setembro na sede da Setasc. No mesmo período, em Várzea Grande, a entrega ocorreu no Ginásio Fiotão. Durante essas datas, além da entrega dos cartões, as equipes da assistência social estiveram disponíveis para atendimentos e orientações acerca do programa SER Família Capacita.

Nos municípios do interior, os cartões foram entregues às equipes da Polícia Militar, que repassam às secretarias municipais de Assistência Social, responsáveis pela distribuição aos beneficiários.

Com supervisão de Layse Ávila*

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Mulheres da Cadeia Pública Feminina de Cáceres transformam vivências em versos

Publicados

1 dia atrás

6 de junho de 2026

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Da Redação

Vista de cima, uma mulher de blusa rosa escreve em um caderno de capa vermelha. Na mesa de vidro, há folhas impressas e os livros “Aqui, escrever não é tarefa, é respiro, é desabafo que sangra em palavras.” Os versos são de uma mulher privada de liberdade na Cadeia Pública Feminina de Cáceres e foram apresentados nesta quarta-feira (3) durante a capacitação virtual Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e a Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT).

A professora Eliene Rocha Pereira apresentou as boas práticas do projeto “Remição pela Leitura: eu, leitora de mundo dentro dos muros”, desenvolvido junto com a professora Aline Aparecida Rocha. A iniciativa transforma os relatos de vida das detentas em poesia e, segundo Eliene, surpreendeu até as próprias participantes. “Esse trabalho mostrou que as meninas têm potencial para fazer as coisas. Quando eu mostrei o resultado para elas, foi uma satisfação muito grande ver que gostaram”, contou a professora durante a apresentação.

Inspiração e metodologia

O projeto nasceu inspirado na escritora Carolina Maria de Jesus, autora de Quarto de Despejo, que registrou em palavras a dureza de sua vida na favela. As detentas se identificaram com a trajetória da escritora a ponto de manifestarem interesse em ler o livro, desejo que ainda não foi possível atender.

O trabalho seguiu cinco etapas: apresentação do projeto e diálogo sobre a importância da escrita; leitura e reflexão sobre as obras de Carolina Maria de Jesus; produção de relatos sobre experiências de vida dentro e fora da prisão; transformação dos relatos em poesias com o apoio de inteligência artificial; e socialização dos poemas em eventos e murais pedagógicos.

Eliene explicou que organizou e corrigiu os textos produzidos pelas participantes, preservando os pensamentos e a voz de cada uma. “Eu dei uma organizada no texto, porque elas erravam muitas palavras, mas os pensamentos e a história delas foram mantidos”, disse.

A voz que não se cala

Um dos poemas apresentados, de autora identificada como E. S. Freitas, retrata com força a convivência no sistema prisional, a desconfiança, a solidão, as hierarquias invisíveis e, ao mesmo tempo, a resistência e o aprendizado. Em seus versos, a autora escreve sobre conhecer sotaques e culturas de diferentes estados, sobre não abaixar a cabeça e não perder a humanidade: “Essa é minha voz ecoando entre muros que tentam calar, mas não consegue.”

Para Eliene, o significado do projeto vai além da escrita. “Esse projeto quer mostrar que mesmo dentro dos muros da prisão existem histórias importantes que precisam ser contadas e ouvidas”, afirmou.

Sobre a capacitação

A capacitação Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena é uma realização conjunta do Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF/TJMT), da Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja/Seduc-MT) e do Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP/Sejus-MT). A coordenação está a cargo do juiz auxiliar do GMF, Pierro de Faria Mendes.

O evento tem como objetivo capacitar professores, pedagogos e outros profissionais para a implementação de práticas de leitura no sistema prisional, em alinhamento com o Plano Nacional de Fomento à Leitura no Sistema Prisional e com a Resolução CNJ nº 391/2021.

Autor: Roberta Penha

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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