Projeto selecionado em edital da Secel oferta oficina de produção de trilha sonora para cinema

Publicado em

19 de setembro de 2025

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Da Redação

Estão abertas as inscrições para a Oficina de Produção de Trilha Sonora para Cinema e Vídeo, que será ofertada entre a segunda e sexta-feira (22 a 26.9), em Barra do Garças. Inscrições gratuitas pelo link (aqui)

A capacitação integra o ciclo formativo em audiovisual do projeto “Araguaia em Curso”, contemplado pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT), no edital Cinemotion de Formação, edição Lei Paulo Gustavo.

Com certificação, acessibilidade em Libras e direito a lanche no intervalo, as aulas ocorrem das 13h30 às 17h, no Núcleo de Produção Digital (NPD) da UFMT, em Barra do Garças.

Quem ministra a oficina é o músico compositor Divino Arbués, que reúne uma trajetória artística e cultural de décadas. Natural da região do Araguaia, o profissional lançou oito discos com músicas próprias, algumas utilizadas como trilhas sonoras em documentários e filmes.

Com passagens por peças, festivais e produções audiovisuais, o oficineiro defende que a trilha é capaz de ampliar a percepção da história.

“A música é uma linguagem que todos carregam desde pequenos, ligada às experiências pessoais de vida. No cinema, ela pode transportar as pessoas para dentro da narrativa, adicionando pulsações, sensações e até elementos que vêm de fora da história para somar a ela”, explica.

De março deste ano até agora, o projeto “Araguaia em Curso” ofertou gratuitamente oito oficinas voltadas às diferentes etapas da cadeia produtiva do audiovisual no Médio Araguaia, totalizando mais de 220 participantes.

As oficinas já realizadas foram: Roteiro para Ficção, Pesquisa e Elaboração de Roteiros para Documentário, Direção para Cinema, Fotografia e Iluminação para Cinema e Vídeo, Formação de Atores, Edição e Montagem para Cinema e Vídeo, e Documentário Criativo.

Após a Oficina de Produção de Trilha Sonora para Cinema e Vídeo, a próxima formação terá como tema a “Pós-produção, Color-Grading e Colorização”, e será realizada no mês de outubro.

Sobre o projeto

“Araguaia em Curso: Formação e Aperfeiçoamento em Audiovisual” é uma iniciativa da Academia de Letras, Cultura e Artes do Centro Oeste (Alcartes), que atua como um Ponto de Cultura para Barra do Garças e região.

Para realização do ciclo formativo, conta com a parceria do Núcleo de Produção Digital da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Araguaia. Como produto dos encontros, serão produzidos dois documentários com temáticas de relevância social e econômica para a região e dois curtas-metragens ficcionais.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Mulheres da Cadeia Pública Feminina de Cáceres transformam vivências em versos

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1 dia atrás

6 de junho de 2026

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Da Redação

Vista de cima, uma mulher de blusa rosa escreve em um caderno de capa vermelha. Na mesa de vidro, há folhas impressas e os livros “Aqui, escrever não é tarefa, é respiro, é desabafo que sangra em palavras.” Os versos são de uma mulher privada de liberdade na Cadeia Pública Feminina de Cáceres e foram apresentados nesta quarta-feira (3) durante a capacitação virtual Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e a Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT).

A professora Eliene Rocha Pereira apresentou as boas práticas do projeto “Remição pela Leitura: eu, leitora de mundo dentro dos muros”, desenvolvido junto com a professora Aline Aparecida Rocha. A iniciativa transforma os relatos de vida das detentas em poesia e, segundo Eliene, surpreendeu até as próprias participantes. “Esse trabalho mostrou que as meninas têm potencial para fazer as coisas. Quando eu mostrei o resultado para elas, foi uma satisfação muito grande ver que gostaram”, contou a professora durante a apresentação.

Inspiração e metodologia

O projeto nasceu inspirado na escritora Carolina Maria de Jesus, autora de Quarto de Despejo, que registrou em palavras a dureza de sua vida na favela. As detentas se identificaram com a trajetória da escritora a ponto de manifestarem interesse em ler o livro, desejo que ainda não foi possível atender.

O trabalho seguiu cinco etapas: apresentação do projeto e diálogo sobre a importância da escrita; leitura e reflexão sobre as obras de Carolina Maria de Jesus; produção de relatos sobre experiências de vida dentro e fora da prisão; transformação dos relatos em poesias com o apoio de inteligência artificial; e socialização dos poemas em eventos e murais pedagógicos.

Eliene explicou que organizou e corrigiu os textos produzidos pelas participantes, preservando os pensamentos e a voz de cada uma. “Eu dei uma organizada no texto, porque elas erravam muitas palavras, mas os pensamentos e a história delas foram mantidos”, disse.

A voz que não se cala

Um dos poemas apresentados, de autora identificada como E. S. Freitas, retrata com força a convivência no sistema prisional, a desconfiança, a solidão, as hierarquias invisíveis e, ao mesmo tempo, a resistência e o aprendizado. Em seus versos, a autora escreve sobre conhecer sotaques e culturas de diferentes estados, sobre não abaixar a cabeça e não perder a humanidade: “Essa é minha voz ecoando entre muros que tentam calar, mas não consegue.”

Para Eliene, o significado do projeto vai além da escrita. “Esse projeto quer mostrar que mesmo dentro dos muros da prisão existem histórias importantes que precisam ser contadas e ouvidas”, afirmou.

Sobre a capacitação

A capacitação Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena é uma realização conjunta do Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF/TJMT), da Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja/Seduc-MT) e do Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP/Sejus-MT). A coordenação está a cargo do juiz auxiliar do GMF, Pierro de Faria Mendes.

O evento tem como objetivo capacitar professores, pedagogos e outros profissionais para a implementação de práticas de leitura no sistema prisional, em alinhamento com o Plano Nacional de Fomento à Leitura no Sistema Prisional e com a Resolução CNJ nº 391/2021.

Autor: Roberta Penha

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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