Deputado Dilmar Dal Bosco articula solução junto à Sinfra para o rio Chimari e avança em resposta para a logística em Nova Bandeirantes

Publicado em

27 de janeiro de 2026

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Da Redação

A articulação do deputado estadual Dilmar Dal Bosco (União), junto ao governo de Mato Grosso garantiu, nesta segunda-feira (26), o encaminhamento para a construção de uma ponte de concreto sobre o rio Chimari, na divisa de Nova Bandeirantes com Apiacás. A definição ocorreu em agenda na Secretaria de Infraestrutura e Logística, em Cuiabá, junto do prefeito Rogério de Souza (REP), após demanda formalizada anteriormente. A obra é tratada como prioridade para melhorar a mobilidade regional e dar mais segurança ao transporte ligado à produção.

Além da ponte de concreto, a reunião também consolidou o encaminhamento de um estudo hidrológico e o compromisso de disponibilização de tubos Armco, material usado em obras de drenagem e travessias, para que a prefeitura substitua, de forma gradual, pontes de madeira no município. A medida busca reduzir pontos críticos em estradas vicinais, aumentar a segurança no tráfego e dar mais previsibilidade ao transporte, especialmente em períodos de chuva, quando a rede de pontes de madeira costuma exigir manutenção constante.

Dilmar Dal Bosco afirmou que o encaminhamento foi construído com agenda, cobrança e alinhamento técnico com a equipe do Estado. “O prefeito Rogério me ligou na semana passada e fez questão de vir a Cuiabá, porque obra de infraestrutura não espera, tem que ter projeto, conversa direta e decisão. A ponte do Chimari vai desenvolver a região e melhorar o escoamento da safra, que já vinha sendo garantido com manutenção feita pela prefeitura”, declarou. O deputado também ressaltou que segue buscando parcerias com o governador Mauro Mendes e com o secretário-chefe da Casa Civil, Fábio Garcia, para ampliar investimentos no município.

O prefeito Rogério de Souza avaliou que o projeto chegou à etapa decisiva após a apresentação técnica e citou a parceria com o empresário Gustavo Piccoli, que patrocinou o projeto. Para ele, a autorização abre caminho para uma estrutura mais durável e com impacto direto na rotina de quem depende das estradas. “A ponte do Chimari significa logística e segurança para quem vive da estrada. Com o projeto pronto e a decisão tomada, a obra ganha caminho para sair do papel. A troca gradual das pontes de madeira por estruturas mais firmes, com tubos Armco, reduz risco e manutenção”, afirmou.

Ao final do encontro, Dilmar reforçou o compromisso de acompanhar os próximos passos, da liberação técnica ao cronograma de execução. “Podem contar comigo na Assembleia e junto ao Governo do Estado. Quando a prefeitura, os vereadores e o estado trabalham na mesma direção, a entrega aparece na estrada, na ponte e na vida de quem precisa passar por ela todos os dias”, disse Dilmar, que confirmou visita a Nova Bandeirantes nos próximos dias.

Fonte: ALMT – MT

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Política

Experiência em Comodoro inspira debate sobre criação de banco de boas práticas na educação prisional

Publicados

3 dias atrás

4 de junho de 2026

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Da Redação

Foto horizontal que mostra uma mulher privada de liberdade sentada em uma sala de aula, lendo o livro A experiência desenvolvida na Cadeia Pública de Comodoro, apresentada durante a III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT) e Secretarias de Estado de Educação e Justiça , despertou reflexões sobre a importância de ampliar o compartilhamento de iniciativas exitosas entre as unidades prisionais do estado.

Com o tema “Letras que Libertam: Educação e Leitura no Sistema Prisional”, a professora e facilitadora Luana Pâmela Cordeiro de Sousa Belmont apresentou na tarde desta quarta-feira (3) os resultados do trabalho de alfabetização e incentivo à leitura realizado junto às pessoas privadas de liberdade da unidade de Comodoro, evidenciando o potencial transformador da educação no processo de ressocialização.

Durante sua exposição, a educadora relatou que decidiu atuar de forma mais intensiva na alfabetização após constatar que alguns custodiados não sabiam sequer assinar o próprio nome.

“Fiquei incomodada com o fato de algumas pessoas não saberem nem assinar o nome. Muitas vezes existe a ideia de que o sistema prisional não é um espaço para adquirir conhecimento, mas encontrei pessoas com muita vontade de aprender. Elas queriam escrever o próprio nome, os nomes dos filhos e participar dos projetos de remição pela leitura”, contou.

Atualmente, cerca de 120 pessoas privadas de liberdade participam das atividades de remição pela leitura na unidade prisional. Paralelamente, dez estudantes integram as turmas de alfabetização, organizadas de acordo com os diferentes níveis de aprendizagem.

Segundo a professora, o trabalho é desenvolvido com metodologias adaptadas à realidade dos alunos e busca fortalecer não apenas a alfabetização, mas também a autonomia e a autoestima dos participantes.

“Eu sempre digo que é impossível alguém passar pelas aulas sem aprender pelo menos o básico. Quero que saiam dali com condições de buscar uma oportunidade de trabalho, conversar com os filhos e ter mais independência. Trabalhamos a partir da realidade deles, do próprio nome, das experiências que carregam”, explicou.

A apresentação evidenciou o impacto positivo das ações educacionais desenvolvidas dentro do sistema prisional e suscitou discussões entre os participantes sobre a possibilidade de reunir experiências exitosas em um banco de boas práticas. A iniciativa permitiria registrar, compartilhar e difundir projetos que vêm apresentando resultados positivos em diferentes unidades prisionais de Mato Grosso, fortalecendo as políticas de educação e ressocialização.

Para Luana, independentemente do contexto em que esteja inserida, a educação continua sendo uma das mais importantes ferramentas de transformação social.

“A educação é um instrumento poderoso. Ela cria oportunidades, amplia horizontes e permite que as pessoas construam novas perspectivas para suas vidas”, afirmou.

A III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena é realizada pelo Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF) do TJMT, em parceria com a Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e o Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP) da Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT). O evento é coordenado pelo juiz auxiliar do GMF/TJMT, Pierro de Faria Mendes, responsável pelo Eixo Práticas Educativas.

Autor: Patrícia Neves

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação Social do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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