Inscrições para o 1º Prêmio ALMT de Jornalismo encerram na próxima segunda (24)

Publicado em

19 de novembro de 2025

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Da Redação

A Assembleia Legislativa de Mato Grosso reforça o convite aos profissionais da comunicação para participarem do 1º Prêmio ALMT de Jornalismo Troféu Parlamento, com inscrições abertas até a próxima segunda-feira (24), pelo portal da instituição. A iniciativa integra as ações comemorativas dos 190 anos do Parlamento Estadual e busca reconhecer trabalhos que ampliem a compreensão da sociedade sobre o papel do Legislativo.

Entre as cinco categorias previstas, o radiojornalismo se apresenta como espaço especialmente significativo para quem atua na mediação direta entre informação pública e cotidiano da população. O rádio, presente historicamente nas rotinas urbanas e rurais de Mato Grosso, mantém a capacidade de alcançar diferentes comunidades e aproximar o cidadão das decisões do Parlamento. Por essa razão, a ALMT convida os profissionais do setor a inscreverem trabalhos que traduzam as atividades legislativas de forma clara, acessível e sensível à realidade social.

Podem ser enviados conteúdos em formato WAV ou MP3, com até seis minutos de duração, como reportagens, boletins, entrevistas, coberturas ao vivo e debates. Podcasts também são aceitos, ampliando as possibilidades de abordagem. O objetivo é valorizar narrativas que auxiliem o público a compreender como as ações e discussões legislativas se refletem no dia a dia da população.

O prêmio distribuirá valores de 20 mil, 10 mil e 5 mil reais aos três primeiros colocados de cada categoria Texto, Rádio, Telejornalismo, Fotojornalismo e Universitário, durante cerimônia oficial marcada para 29 de janeiro de 2026, na Assembleia Legislativa. Observação: as reportagens inscritas devem ter sido produzidas e veiculadas em Mato Grosso entre 1º de janeiro e 24 de novembro de 2025, conforme o edital.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo portal da ALMT, com o envio dos arquivos, dados de veiculação e registro profissional do responsável. Vale lembrar que trabalhos produzidos por inteligência artificial não serão admitidos.

Ao promover essa iniciativa, a Assembleia reafirma o compromisso com a transparência e destaca o papel histórico do rádio na formação cidadã, convidando seus profissionais a integrarem o prêmio com produções que revelem, sob diferentes perspectivas, a influência do Parlamento na vida dos mato-grossenses.

Fonte: ALMT – MT

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Política

Experiência em Comodoro inspira debate sobre criação de banco de boas práticas na educação prisional

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3 dias atrás

4 de junho de 2026

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Da Redação

Foto horizontal que mostra uma mulher privada de liberdade sentada em uma sala de aula, lendo o livro A experiência desenvolvida na Cadeia Pública de Comodoro, apresentada durante a III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT) e Secretarias de Estado de Educação e Justiça , despertou reflexões sobre a importância de ampliar o compartilhamento de iniciativas exitosas entre as unidades prisionais do estado.

Com o tema “Letras que Libertam: Educação e Leitura no Sistema Prisional”, a professora e facilitadora Luana Pâmela Cordeiro de Sousa Belmont apresentou na tarde desta quarta-feira (3) os resultados do trabalho de alfabetização e incentivo à leitura realizado junto às pessoas privadas de liberdade da unidade de Comodoro, evidenciando o potencial transformador da educação no processo de ressocialização.

Durante sua exposição, a educadora relatou que decidiu atuar de forma mais intensiva na alfabetização após constatar que alguns custodiados não sabiam sequer assinar o próprio nome.

“Fiquei incomodada com o fato de algumas pessoas não saberem nem assinar o nome. Muitas vezes existe a ideia de que o sistema prisional não é um espaço para adquirir conhecimento, mas encontrei pessoas com muita vontade de aprender. Elas queriam escrever o próprio nome, os nomes dos filhos e participar dos projetos de remição pela leitura”, contou.

Atualmente, cerca de 120 pessoas privadas de liberdade participam das atividades de remição pela leitura na unidade prisional. Paralelamente, dez estudantes integram as turmas de alfabetização, organizadas de acordo com os diferentes níveis de aprendizagem.

Segundo a professora, o trabalho é desenvolvido com metodologias adaptadas à realidade dos alunos e busca fortalecer não apenas a alfabetização, mas também a autonomia e a autoestima dos participantes.

“Eu sempre digo que é impossível alguém passar pelas aulas sem aprender pelo menos o básico. Quero que saiam dali com condições de buscar uma oportunidade de trabalho, conversar com os filhos e ter mais independência. Trabalhamos a partir da realidade deles, do próprio nome, das experiências que carregam”, explicou.

A apresentação evidenciou o impacto positivo das ações educacionais desenvolvidas dentro do sistema prisional e suscitou discussões entre os participantes sobre a possibilidade de reunir experiências exitosas em um banco de boas práticas. A iniciativa permitiria registrar, compartilhar e difundir projetos que vêm apresentando resultados positivos em diferentes unidades prisionais de Mato Grosso, fortalecendo as políticas de educação e ressocialização.

Para Luana, independentemente do contexto em que esteja inserida, a educação continua sendo uma das mais importantes ferramentas de transformação social.

“A educação é um instrumento poderoso. Ela cria oportunidades, amplia horizontes e permite que as pessoas construam novas perspectivas para suas vidas”, afirmou.

A III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena é realizada pelo Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF) do TJMT, em parceria com a Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e o Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP) da Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT). O evento é coordenado pelo juiz auxiliar do GMF/TJMT, Pierro de Faria Mendes, responsável pelo Eixo Práticas Educativas.

Autor: Patrícia Neves

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação Social do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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