Semob orienta motociclistas sobre cuidados em pista molhada

Publicado em

1 de julho de 2025

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Da Redação

Equipamentos obrigatórios em perfeito estado, como faróis, freios, buzina e pneus, são fundamentais para motociclistas evitarem acidentes. Com o clima atípico para Cuiabá, frio e garoa fina pela manhã e no começo da noite, outros fatores entram em cena para garantir a segurança ao pilotar. Na semana passada, devido à chuva e ao clima ameno, a Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana (Semob) deu apoio, em um único dia, a 16 situações de trânsito envolvendo motos, especialmente quedas.

Preocupada com o cenário, a vice-prefeita e secretária da Semob, coronel Vânia Rosa, reforçou a importância de os motociclistas redobrarem a atenção, principalmente porque o clima frio deverá persistir nos próximos dias, com tendência de garoa fina na madrugada, deixando a pista molhada, como já foi notado nesta segunda-feira (30).

“Com as chuvas leves e a presença de poeira e óleo na pista, o asfalto se torna ainda mais escorregadio, vira um sabão. Pedimos que os motociclistas tenham muito mais cuidado. Os acidentes aumentam significativamente a demanda de atendimentos, tanto para a mobilidade urbana quanto para os serviços de saúde. Estamos falando de vidas, então orientamos que os motociclistas reduzam a velocidade em pista molhada e aumentem a distância de frenagem, pois, caso precisem, isso ajudará a parar sem colidir ou cair”, alertou.

Outras dicas devem ser consideradas, entre elas: evitar manobras bruscas (isso vale para qualquer situação), usar capa de chuva apropriada — roupas inadequadas podem atrapalhar os movimentos.

Ajustar os espelhos retrovisores também é muito importante: funcionam como olhos para o piloto. O capacete deve estar bem ajustado, com viseira. Durante o dia, as viseiras podem até ser escuras, mas à noite devem ser translúcidas.

O supervisor de Educação para o Trânsito, Marcus Garé, destacou outros itens para segurança. “Mantenha a velocidade compatível com a via e, se possível, até diminua. Sinalize a intenção de mudar de faixa ou virar, usando as setas ou até mesmo gestos com o braço, para que o motorista ao lado veja o que você vai fazer”, frisou.

Outra dica importante é evitar o ponto cego no trânsito. Como saber onde está o ponto cego? Segundo Garé, “é só olhar no retrovisor do motorista à frente; se conseguir ver o rosto dele, ele também estará te vendo. Isso indica que você não está em ponto cego”.

Além dessas, jamais ultrapasse pela direita e use calçados adequados, que se prendam aos pés e sejam fechados, para maior proteção do próprio condutor. E não transporte cargas ou pessoas fora do limite da moto.

Devido às obras, é necessário ficar atento a obstáculos na via, como buracos, óleo na pista, areia e depressões. “Depressões estão causando acidentes em Cuiabá. Devido a essas ondulações, é preciso maior cuidado ao mudar de faixa quando se visualizar alguma depressão”, explicou Garé.

Por fim, a coronel Vânia Rosa pediu paciência à população e garantiu que os transtornos são temporários. “Sabemos que é um momento difícil, mas é necessário para que possamos colher os benefícios em breve. Com zelo, critério e colaboração de todos, nossa cidade ficará cada vez melhor”, concluiu.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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1 hora atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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