Max Russi celebra avanços na habitação popular em Mato Grosso e destaca importância de garantir dignidade aos cidadãos

Publicado em

21 de agosto de 2025

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Da Redação

O deputado Max Russi (PSB), presidente da Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT), reforçou seu compromisso em garantir o direito fundamental à moradia para as famílias de baixa renda. Um trabalho iniciado desde quando foi prefeito de Jaciara, período em que entregou mais de mil casas populares, Max tem ampliado sua atuação como parlamentar na área de habitação em Mato Grosso.

Somente no exercício como deputado estadual, Max já viabilizou mais de 900 casas populares em diferentes municípios, contemplando famílias que sonhavam com a casa própria. Nos últimos anos, foram beneficiadas famílias de Campinápolis; Alto da Boa Vista; Araguaiana; Araputanga; Canabrava do Norte; Comodoro; General Carneiro; Jangada; Juscimeira; dentre outras, em várias regiões do estado.

Além das moradias, o presidente da ALMT também liderou iniciativas de regularização fundiária, entregando 326 títulos em março de 2025 e, mais recentemente, em uma ação histórica da Assembleia Legislativa, foram entregues 287 títulos definitivos de propriedade em Várzea Grande.

“Mato Grosso cresceu muito. Muitas pessoas vieram em busca de trabalho e qualidade de vida, mas ainda temos um déficit habitacional. Nosso compromisso é trabalhar junto ao Governo do Estado e às prefeituras para garantir moradia digna para todos que precisam”, afirmou Max Russi.

Parceria que realiza sonhos – Outro destaque é a parceria com a primeira-dama do Estado, Virgnia Mendes, por meio do Programa SER Família Habitação. A iniciativa, lançada pelo Governo do Estado em 2025, vai conceder até R$ 20 mil de subsídio para que famílias possam dar entrada na casa própria.

Max Russi ressaltou que a união de esforços tem sido fundamental para ampliar os resultados. “A Virgínia também tem esse amor por realizar sonhos, e juntos temos conseguido levar mais dignidade às famílias de Mato Grosso. O SER Família Habitação é uma grande oportunidade para que mais pessoas conquistem a casa própria”, destacou o parlamentar.

Fonte: ALMT – MT

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Política

Experiência em Comodoro inspira debate sobre criação de banco de boas práticas na educação prisional

Publicados

3 dias atrás

4 de junho de 2026

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Da Redação

Foto horizontal que mostra uma mulher privada de liberdade sentada em uma sala de aula, lendo o livro A experiência desenvolvida na Cadeia Pública de Comodoro, apresentada durante a III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT) e Secretarias de Estado de Educação e Justiça , despertou reflexões sobre a importância de ampliar o compartilhamento de iniciativas exitosas entre as unidades prisionais do estado.

Com o tema “Letras que Libertam: Educação e Leitura no Sistema Prisional”, a professora e facilitadora Luana Pâmela Cordeiro de Sousa Belmont apresentou na tarde desta quarta-feira (3) os resultados do trabalho de alfabetização e incentivo à leitura realizado junto às pessoas privadas de liberdade da unidade de Comodoro, evidenciando o potencial transformador da educação no processo de ressocialização.

Durante sua exposição, a educadora relatou que decidiu atuar de forma mais intensiva na alfabetização após constatar que alguns custodiados não sabiam sequer assinar o próprio nome.

“Fiquei incomodada com o fato de algumas pessoas não saberem nem assinar o nome. Muitas vezes existe a ideia de que o sistema prisional não é um espaço para adquirir conhecimento, mas encontrei pessoas com muita vontade de aprender. Elas queriam escrever o próprio nome, os nomes dos filhos e participar dos projetos de remição pela leitura”, contou.

Atualmente, cerca de 120 pessoas privadas de liberdade participam das atividades de remição pela leitura na unidade prisional. Paralelamente, dez estudantes integram as turmas de alfabetização, organizadas de acordo com os diferentes níveis de aprendizagem.

Segundo a professora, o trabalho é desenvolvido com metodologias adaptadas à realidade dos alunos e busca fortalecer não apenas a alfabetização, mas também a autonomia e a autoestima dos participantes.

“Eu sempre digo que é impossível alguém passar pelas aulas sem aprender pelo menos o básico. Quero que saiam dali com condições de buscar uma oportunidade de trabalho, conversar com os filhos e ter mais independência. Trabalhamos a partir da realidade deles, do próprio nome, das experiências que carregam”, explicou.

A apresentação evidenciou o impacto positivo das ações educacionais desenvolvidas dentro do sistema prisional e suscitou discussões entre os participantes sobre a possibilidade de reunir experiências exitosas em um banco de boas práticas. A iniciativa permitiria registrar, compartilhar e difundir projetos que vêm apresentando resultados positivos em diferentes unidades prisionais de Mato Grosso, fortalecendo as políticas de educação e ressocialização.

Para Luana, independentemente do contexto em que esteja inserida, a educação continua sendo uma das mais importantes ferramentas de transformação social.

“A educação é um instrumento poderoso. Ela cria oportunidades, amplia horizontes e permite que as pessoas construam novas perspectivas para suas vidas”, afirmou.

A III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena é realizada pelo Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF) do TJMT, em parceria com a Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e o Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP) da Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT). O evento é coordenado pelo juiz auxiliar do GMF/TJMT, Pierro de Faria Mendes, responsável pelo Eixo Práticas Educativas.

Autor: Patrícia Neves

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação Social do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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