Esporte promove integração entre indígenas em torneio na Aldeia Manduca

Publicado em

30 de setembro de 2025

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Da Redação

Entre os dias 27 e 28 de setembro, a Aldeia Manduca, localizada a aproximadamente 30 km do município de Comodoro (MT), sediou o 2º Torneio da Aldeia Manduca, reunindo diversas comunidades indígenas e não indígenas de toda a região. O evento foi marcado por integração, esporte e valorização cultural, consolidando-se como um importante espaço de convivência, amizade e respeito mútuo entre os participantes.

Atendendo ao convite das lideranças locais, o deputado estadual Valmir Moretto (Republicanos) participou do torneio acompanhado de sua comitiva. A presença do parlamentar reforça seu compromisso com o fortalecimento das ações esportivas e comunitárias no interior de Mato Grosso.

“Eventos como esse mostram que o esporte é uma poderosa ferramenta de união e inclusão social. Fico feliz em ver a comunidade mobilizada em torno de algo tão positivo”, destacou o deputado Valmir Moretto.

Durante a visita, o parlamentar convidou as lideranças e representantes da população indígena de Manduca a comparecerem ao seu gabinete, na Assembleia Legislativa, para apresentar suas demandas e discutir soluções conjuntas. A iniciativa reforça a abertura ao diálogo e o compromisso do deputado com o desenvolvimento das comunidades tradicionais.

A organização do torneio, realizada por Marquinhos do Esporte, contou com o empenho de importantes lideranças locais, Cacique Mané Manduca, Elizeu Kitaulhu, Mauro Manduca e Marcolino, que se dedicaram para garantir o sucesso da programação esportiva. O presidente da Câmara Municipal de Comodoro, Paulo Bezerra, e os vereadores Magalão e Mazinho também estiveram presentes.

Fonte: ALMT – MT

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Política

Experiência em Comodoro inspira debate sobre criação de banco de boas práticas na educação prisional

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2 dias atrás

4 de junho de 2026

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Da Redação

Foto horizontal que mostra uma mulher privada de liberdade sentada em uma sala de aula, lendo o livro A experiência desenvolvida na Cadeia Pública de Comodoro, apresentada durante a III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT) e Secretarias de Estado de Educação e Justiça , despertou reflexões sobre a importância de ampliar o compartilhamento de iniciativas exitosas entre as unidades prisionais do estado.

Com o tema “Letras que Libertam: Educação e Leitura no Sistema Prisional”, a professora e facilitadora Luana Pâmela Cordeiro de Sousa Belmont apresentou na tarde desta quarta-feira (3) os resultados do trabalho de alfabetização e incentivo à leitura realizado junto às pessoas privadas de liberdade da unidade de Comodoro, evidenciando o potencial transformador da educação no processo de ressocialização.

Durante sua exposição, a educadora relatou que decidiu atuar de forma mais intensiva na alfabetização após constatar que alguns custodiados não sabiam sequer assinar o próprio nome.

“Fiquei incomodada com o fato de algumas pessoas não saberem nem assinar o nome. Muitas vezes existe a ideia de que o sistema prisional não é um espaço para adquirir conhecimento, mas encontrei pessoas com muita vontade de aprender. Elas queriam escrever o próprio nome, os nomes dos filhos e participar dos projetos de remição pela leitura”, contou.

Atualmente, cerca de 120 pessoas privadas de liberdade participam das atividades de remição pela leitura na unidade prisional. Paralelamente, dez estudantes integram as turmas de alfabetização, organizadas de acordo com os diferentes níveis de aprendizagem.

Segundo a professora, o trabalho é desenvolvido com metodologias adaptadas à realidade dos alunos e busca fortalecer não apenas a alfabetização, mas também a autonomia e a autoestima dos participantes.

“Eu sempre digo que é impossível alguém passar pelas aulas sem aprender pelo menos o básico. Quero que saiam dali com condições de buscar uma oportunidade de trabalho, conversar com os filhos e ter mais independência. Trabalhamos a partir da realidade deles, do próprio nome, das experiências que carregam”, explicou.

A apresentação evidenciou o impacto positivo das ações educacionais desenvolvidas dentro do sistema prisional e suscitou discussões entre os participantes sobre a possibilidade de reunir experiências exitosas em um banco de boas práticas. A iniciativa permitiria registrar, compartilhar e difundir projetos que vêm apresentando resultados positivos em diferentes unidades prisionais de Mato Grosso, fortalecendo as políticas de educação e ressocialização.

Para Luana, independentemente do contexto em que esteja inserida, a educação continua sendo uma das mais importantes ferramentas de transformação social.

“A educação é um instrumento poderoso. Ela cria oportunidades, amplia horizontes e permite que as pessoas construam novas perspectivas para suas vidas”, afirmou.

A III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena é realizada pelo Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF) do TJMT, em parceria com a Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e o Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP) da Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT). O evento é coordenado pelo juiz auxiliar do GMF/TJMT, Pierro de Faria Mendes, responsável pelo Eixo Práticas Educativas.

Autor: Patrícia Neves

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação Social do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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