Vereadora Michele Alencar planta Ipê-rosa no bairro Pedregal em ação do projeto Rede Verde

Publicado em

14 de novembro de 2025

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Da Redação

A vereadora Michele Alencar (União) participou de uma ação de plantio de mudas de ipê no bairro Pedregal, em Cuiabá, nesta sexta-feira (14). A iniciativa faz parte do projeto Rede Verde, idealizado pela vereadora Mara (Podemos), que convida vereadores e lideranças a escolherem um ponto da cidade para o plantio de uma muda de ipê às sextas-feiras.

Atendendo ao convite da vereadora Mara, Michele escolheu uma praça do Pedregal como local do plantio e optou por uma muda de ipê-rosa, espécie que simboliza delicadeza, força e sensibilidade. Segundo a parlamentar, a escolha foi pensada para deixar uma marca afetiva na comunidade.

“Eu escolhi o Ipê rosa, bem feminino em homenagem a nós mulheres. E como a gente está numa praça cheia de verde, quis deixar a nossa marquinha aqui. Todo mundo que passar por aqui vai ver que tem o “MM”, de Michelly e Mara”, afirmou a vereadora.

Michelly destacou ainda a importância de participar de iniciativas que aproximam a população de práticas sustentáveis e fortalecem os espaços públicos.

“Fico muito feliz por contribuir com o bem-estar do bairro. Ações como essa incentivam o cuidado ambiental e ajudam a construir uma Cuiabá mais bonita e mais humana”, completou.

Seguindo a tradição do projeto Rede Verde, no qual cada participante escolhe uma música especial para marcar o momento do plantio , Michele selecionou “Always”, de Forrest Frank.

“É uma música animada, cheia de energia, bem a nossa cara. E, além disso, traz uma mensagem profunda, que combina muito com este momento”, disse a vereadora.

Ao final da ação, a vereadora Mara agradeceu a participação de Michele e reforçou o compromisso do Legislativo com a sustentabilidade. Já foram plantados mais de 6.000 mudas em Cuiabá.

“Agradeço à vereadora Michele Alencar por aceitar o convite e integrar essa iniciativa tão especial. Cada muda plantada representa um passo importante rumo a uma cidade mais verde e acolhedora”, declarou Mara.

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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1 hora atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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