Parque Tia Nair lança projeto de rearborização e mobiliza comunidade

Publicado em

7 de dezembro de 2025

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Da Redação

Com o plantio inicial de 52 mudas de árvores, de um total previsto de 300, a Prefeitura de Cuiabá deu início, na última sexta-feira (5), a uma ampla ação de arborização no Parque Tia Nair, dentro do projeto “Tia Nair Mais Verde”, idealizado pela Secretaria de Ordem Pública (Sorp). A iniciativa marcou o Dia do Voluntariado e abriu as primeiras etapas de um esforço contínuo para reforçar a identidade da capital como “Cidade Verde”.

Sorp inicia campanha para recuperar áreas desarborizadas do parque

A secretária de Ordem Pública, Juliana Palhares, destacou que a ação nasceu da percepção de que o parque perdeu parte de sua cobertura vegetal ao longo dos anos, comprometendo a temperatura e o conforto de quem utiliza o espaço.

“Sentimos que o parque foi se desarborizando. Há muitos espaços vazios e nossa temperatura está cada vez mais elevada. As pessoas vêm fazer atividades físicas, piqueniques, passear… E, se tivermos uma temperatura mais agradável — e as árvores trazem esse conforto térmico — por que não?”, afirmou.

A campanha começa com o plantio de 52 mudas selecionadas pelo Horto Florestal, priorizando espécies floríferas para gerar impacto visual imediato. Em seguida, uma etapa com árvores frutíferas será incluída, após estudo técnico das espécies mais adequadas ao ecossistema.

Para isso, o apoio técnico do Horto foi essencial. O diretor de Planejamento Ambiental, Fábio Moura, explicou que o trabalho envolveu analisar solo, clima e insolação para selecionar espécies nativas do Cerrado, resistentes ao período de seca. Entre elas:

Ipê-rosa
Ipê-amarelo
Ipê-branco
Ipê-de-jardim
Flamboyanzinho
Flamboyã
Jacarandá

A secretária Juliana Palhares enfatizou o caráter coletivo da iniciativa. “Conclamamos a sociedade que usa o Parque Tia Nair a cuidar junto com a gente. É preservar as árvores, os gradis, não jogar lixo. Quem ama Cuiabá, cuida de Cuiabá.”

Comunidade é chamada a participar e fortalecer o sentimento de pertencimento

Juliana reforçou que a participação da população tem um papel fundamental na sustentabilidade dos espaços públicos. “Quando eu participo, quando ponho minha energia e meu amor, eu cuido melhor. Esse sentimento de pertencimento é o que precisamos resgatar nos parques e na cidade.”

Após o término das ações no Tia Nair, a Sorp pretende ampliar o projeto para outros parques e áreas públicas.

Idealizadora do projeto destaca objetivo: tornar o parque mais aconchegante

A coordenadora técnica e idealizadora do projeto, Ana Beatriz de Freitas Siqueira, observou que o parque estava com poucas árvores, prejudicando o sombreamento e o conforto térmico. Como usuária frequente, ela identificou a carência e propôs a iniciativa para devolver frescor, beleza e bem-estar ao espaço.

A ação está dividida em fases:

1ª fase: plantio de cerca de 52 mudas;
2ª fase: expansão do plantio para cobrir todo o parque;
Fase futura: possibilidade de replicação do modelo em outros parques de Cuiabá.

Um esforço conjunto

A ação também conta com a participação da Empresa Cuiabana de Zeladoria e Serviços Urbanos (Limpurb). O coordenador técnico de zeladoria, Eliaquim da Silva Bendô, explicou que o órgão mapeou os pontos ideais para o plantio e participou da primeira etapa. “O objetivo é ampliar sombra, conforto térmico e paisagismo, beneficiando frequentadores que utilizam o espaço para lazer, esportes e convivência.”

A integração entre Sorp, Horto Florestal e Limpurb reforça o compromisso da gestão municipal com a sustentabilidade e o bem-estar dos usuários do parque. As ações realizadas hoje plantam não apenas árvores, mas o futuro de uma cidade mais bonita, mais fresca e mais acolhedora para todos.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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1 hora atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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