Professores exibem métodos inovadores das escolas de Cuiabá

Publicado em

21 de dezembro de 2025

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Da Redação

Professores da rede pública municipal que participaram do 1º Seminário Municipal do Programa Alfabetiza MT tiveram a oportunidade de exibir práticas de sucesso no processo de alfabetização de crianças. No total, participaram 400 profissionais, sendo 200 em cada turno (matutino e vespertino). O evento foi realizado no Hotel Fazenda Mato Grosso.

A EMEB (Escola Municipal de Educação Básica) Ana Teresa Arcos Krause, instituição referência na qualidade de ensino em Cuiabá, apresentou estratégias metodológicas orientadas pelo Alfabetiza MT, criadas pelas professoras Maria Eugênia Silva de Moura Lins, Lucinete de Campos Vieira e Yasmin Kris Souza Silva.

A estratégia de ensino apresentada é a de sequências didáticas curtas, com foco em gêneros textuais de uso social (bilhetes, lista, convite, receita, anúncio), acompanhada de leitura diária pelo professor. Há também o projeto social de escrita com função social, mural de notícias da turma, livro coletivo e correio escolar.

Já a Escola Senador Gastão de Matos Müller apresentou o êxito do “Soletrando 2025”. Nesse projeto, a partir da dinâmica de soletração, os alunos são motivados a refletir sobre a estrutura das palavras, o aprimoramento da leitura e da escrita, além do desenvolvimento da autoconfiança, do foco e da atenção. A consciência fonológica e ortográfica é desenvolvida por meio de atividades de soletração lúdicas e sistematizadas.

A equipe de professores da Escola Municipal Liberdade, localizada no bairro Osmar Cabral, apresentou a “maleta da leitura”, que consiste em pastas com histórias em desenhos manuais para incentivar a alfabetização. Professores atuam como “padrinhos da alfabetização”, acompanhando semanalmente o processo de aprendizagem das crianças.

O secretário de Educação, Amauri Monge Fernandes, ressalta a importância de o município manter parceria com o governo do Estado visando à plena alfabetização. Ele valoriza, ainda, a entrega de resultados pelos professores da educação básica.

“O Alfabetiza MT é uma política pública educacional desenvolvida em parceria entre a Prefeitura de Cuiabá e o governo do Estado. Trabalhamos com metas para alfabetizar crianças até o final do segundo ano do ensino fundamental. Os professores da rede municipal são colaborativos e inovadores. Somos muito gratos ao trabalho de todos”, afirma.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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2 horas atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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