Isaac Newton conquista título do vôlei feminino nos JECs 2026; Pascoal Moreira Cabral destaca campanha de superação

Publicado em

13 de junho de 2026

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Da Redação

O Colégio Isaac Newton conquistou, na noite desta sexta-feira (12), o título do vôlei feminino categoria 15 a 17 anos, dos Jogos Estudantis Cuiabanos (JECs) 2026. Na decisão disputada no Ginásio Verdinho, no bairro CPA I, a equipe venceu a Escola Estadual Pascoal Moreira Cabral por 3 sets a 0 e garantiu mais um troféu para sua trajetória na competição.

A final reuniu duas equipes que vêm protagonizando as principais disputas do voleibol escolar cuiabano nos últimos anos. De um lado, o Isaac Newton confirmou o favoritismo construído ao longo da temporada. Do outro, o Pascoal Moreira Cabral voltou a alcançar uma decisão, reforçando a consistência de um trabalho desenvolvido há anos na escola pública.

Segundo o técnico do Pascoal Moreira Cabral, Demétrios Aguiar, a campanha até a final foi resultado do comprometimento das atletas e da continuidade do projeto esportivo da instituição.

“Teve bastante envolvimento e entrega dos atletas. É por esse motivo que conseguimos chegar mais uma vez, pela quinta vez, na final do campeonato de jogos escolares. Houve muito comprometimento e dedicação de um trabalho de base que realizamos há bastante tempo”, afirmou.

Mesmo com o vice-campeonato, o treinador destacou que o resultado faz parte do processo de formação esportiva. “Hoje nós perdemos e isso faz parte do processo que a gente desenvolve com os atletas. Precisamos entender essa questão para continuar trabalhando e buscar superar esse tipo de derrota no futuro”, acrescentou.

Pelo lado campeão, o técnico Márcio Henrique Sobie atribuiu a conquista à preparação realizada desde o início do ano. De acordo com ele, o grupo vem treinando diariamente e disputando competições em níveis mais elevados, sempre com foco no desenvolvimento esportivo e pessoal das atletas.

“Nós trabalhamos muito sério e levamos o esporte como desenvolvimento pessoal, não só como resultado. O objetivo é formar grandes cidadãos, com ética, disciplina e respeito. O resultado vem do trabalho que é feito diariamente”, destacou.

Uma das atletas campeãs, Isabela Collins, ressaltou que a união do grupo foi determinante para a conquista.

“Quando uma desanimava, a outra puxava para cima. A equipe permaneceu focada e alegre durante toda a competição”, disse. A estudante também afirmou que o título representa mais um capítulo importante para a tradição do voleibol do Colégio Isaac Newton.

Do lado do Pascoal Moreira Cabral, a atleta Maria Fernanda Silva Gueles destacou o significado da campanha para a escola.

“É uma tradição que a gente tem há cinco anos chegar a uma final contra o Isaac Newton. Mesmo sem tantos recursos, conseguimos chegar até aqui pela vontade e pela garra que temos”, afirmou. Para ela, a principal lição deixada pela competição é a perseverança. “O aprendizado é não desistir e continuar acreditando no trabalho da equipe”.

A presença das famílias também marcou a decisão. Pai da atleta Ana Beatriz Ouro, Célio Camilo dos Santos acompanhou a trajetória da filha durante a competição e comemorou a conquista do título.

“Fiz de tudo para acompanhar os jogos dela. Hoje consegui chegar para a final e estou muito feliz por vê-las campeãs”, relatou. Para ele, o esporte escolar contribui diretamente para a formação dos jovens e para a construção de projetos de vida.

Familiares das atletas do Pascoal Moreira Cabral também destacaram a importância do esporte na formação pessoal. A estudante universitária Melissa Gomes Lira elogiou o empenho da equipe e o trabalho realizado na escola pública. Já a mãe Ana Dias ressaltou que a participação na competição demonstra que dedicação e esforço podem superar limitações estruturais.

Para o coordenador da modalidade vôlei dos JECs 2026, Bruno Henrique Pinheiro, a competição apresentou crescimento técnico e aumento no número de equipes participantes. Segundo ele, a rivalidade entre Isaac Newton e Pascoal Moreira Cabral é reflexo da qualidade dos projetos esportivos desenvolvidos pelas duas instituições.

“Nesses últimos anos, as finais têm sido marcadas pela presença dessas equipes. Isso é resultado do bom trabalho realizado pelos profissionais que atuam nas escolas e do incentivo dado ao esporte escolar”, avaliou.

Bruno também destacou que a edição de 2026 superou as expectativas da organização, com a participação de novas equipes e o fortalecimento do voleibol escolar no município. “A cada ano estamos elevando o nível da competição e recebendo uma resposta muito positiva das escolas e dos profissionais envolvidos”, concluiu.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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36 minutos atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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