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EMEB Rita Auxiliadora realiza Dia da Família e fortalece parceria com a comunidade escolar
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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Rita Auxiliadora de Campos Cunha realizou, nesta sexta-feira (18.09), o Dia da Família, ação voltada à aproximação entre a unidade de ensino, pais, responsáveis e toda a comunidade escolar.
O encontro proporcionou um momento de convivência, diálogo e integração, reforçando a importância da participação das famílias no cotidiano escolar e no processo de aprendizagem dos estudantes.
A iniciativa também busca fortalecer os vínculos entre escola e comunidade, criando espaços para a troca de experiências e para a construção de uma relação cada vez mais próxima e colaborativa.
Segundo a diretora da unidade, Simone Cristina Curvo, a presença das famílias no ambiente escolar é fundamental para fortalecer os vínculos e contribuir para o desenvolvimento dos estudantes.
“Quando a família participa da vida escolar, o estudante percebe que sua trajetória de aprendizagem é valorizada por todos. Momentos como este aproximam a escola das famílias, fortalecem a parceria e tornam nossa comunidade escolar ainda mais unida. É muito importante abrir as portas da escola para que as famílias se sintam parte desse processo”, destacou a diretora.
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Palestra leva alerta sobre riscos do cigarro eletrônico a estudantes
A equipe da Unidade de Saúde do bairro Água Limpa realizou, na sexta-feira (18), uma palestra sobre tabagismo para estudantes do 9º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Elmaz Gattas. A atividade reuniu jovens de 13 a 18 anos em um momento de conversa, interação e dinâmicas sobre os riscos do cigarro convencional e, principalmente, do cigarro eletrônico.
Durante o encontro, os profissionais falaram sobre os cuidados com a saúde, sintomas e consequências do uso dos dispositivos eletrônicos, além do risco de o cigarro eletrônico se tornar uma porta de entrada para o consumo de outras substâncias.
A conversa também abriu espaço para que os próprios estudantes compartilhassem suas experiências. Muitos relataram já ter experimentado o cigarro eletrônico por curiosidade, influência de amigos ou até mesmo pelos sabores oferecidos pelos dispositivos.
A estudante Marina, de 13 anos, contou que já recebeu ofertas de amigos, mas prefere não experimentar.
“Meus amigos sempre oferecem, mas eu não aceito. Eu vejo que não faz bem e prefiro não usar. Eles respeitam minha decisão e eu também falo para eles não experimentarem”, relatou.
Já a estudante Miriam, de 14 anos, contou que chegou a experimentar o cigarro eletrônico, mas teve uma experiência negativa. Após o uso, apresentou tontura e uma tosse persistente que durou cerca de duas semanas. O quadro fez com que ela precisasse procurar atendimento médico para avaliação e uso de medicamentos. Depois da experiência, ela não voltou a utilizar o dispositivo.
A responsável técnica pela atividade destacou a importância de levar esse tipo de informação diretamente aos adolescentes. A palestra foi realizada nos períodos da manhã e da tarde, e a equipe ficou surpresa com a quantidade de estudantes que já tiveram algum contato com o cigarro, especialmente com os dispositivos eletrônicos.
“É muito importante conversar com eles de forma aberta, sem julgamento, porque muitos já tiveram contato ou receberam ofertas. Ficamos impressionados com a quantidade de jovens que já tiveram alguma experiência. Esse diálogo é uma oportunidade para orientar e mostrar as consequências antes que o uso se torne um hábito”, destacou.
Durante a atividade, um dos inspetores da escola apresentou à equipe uma sacola com diversos dispositivos eletrônicos, conhecidos popularmente como “pods” ou “vapes”, que haviam sido apreendidos dentro da unidade escolar.
Por se tratar de uma escola militar, a unidade também desenvolve ações próprias de orientação e conscientização com os estudantes. A atividade realizada pela equipe de saúde reforça esse trabalho, aproximando os profissionais da saúde do ambiente escolar e criando espaço para que os adolescentes possam tirar dúvidas e falar abertamente sobre o tema.
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