44% dos registros de acidentes de trânsito são feitos de forma online

Publicado em

21 de junho de 2025

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Da Redação

O sistema foi disponibilizado com o objetivo de minimizar os impactos causados pelas ocorrências, agilizar os atendimentos realizados pela corporação, padronizar informações, minimizar ruídos de comunicação, entre outros

Cerca de 44% dos registros de sinistros no trânsito – os acidentes – já são feitos de forma totalmente online, em Várzea Grande. A Prefeitura modernizou a forma de registrar os acidentes, bem como a consulta e validação dessas ocorrências.

Em abril, a Secretaria de Defesa Social, por meio da Guarda Municipal, lançou o serviço online, que está disponível no site institucional (https://varzeagrande.consultacidadao.com.br/ ). Ao acessar, o munícipe, ou o motorista que estiver de passagem, pode registrar, validar, consultar um sinistro de

Dados da Guarda Municipal mostram que no primeiro mês de operação desse novo sistema, foram registrados 23 sinistros de forma online, de um total de 63 ocorrências. Em maio houve 26 sinistros registrados de forma online, de um total de 54. Já em junho foram – ainda que de forma parcial, foram registrados 10 na plataforma, de um total de 17. Ou seja, de 134 sinistros formalizados, 59 foram registrados de maneira 100% online, representando 44% do total de abril até essa parcial de junho.

Conforme o comandante da Guarda Municipal, Juliano Lemos, o sistema foi disponibilizado com o objetivo de minimizar os impactos causados pelas ocorrências, agilizar os atendimentos realizados pela corporação, padronizar informações, minimizar ruídos de comunicação, entre outros.

“Esta é uma facilidade que a gestão da prefeita Flávia Moretti (PL). Os motoristas têm essa facilidade, beneficiando também quem estiver de passagem pela cidade. Essa é mais uma conquista da GM e também da população, pois essas ações darão celeridade e um atendimento de maior qualidade aos nossos munícipes”, destaca Juliano.

ATENÇÃO – No entanto, o comandante destaca que a plataforma online não é indicada para sinistros que tenham vítimas, sejam elas fatais ou não. O sinistro online é para agilizar o atendimento quando os danos são apenas materiais. “Também não recomendamos para situações, que mesmo com danos materiais apenas, haja motorista em estado de embriaguez ou outra situação de crime”.

O registro de sinistro de trânsito online, sem vítima, poderá ser utilizado por qualquer pessoa envolvida em acidente com seu veículo no município de Várzea Grande pelo site: https://varzeagrande.consultacidadao.com.br

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

Publicados

3 minutos atrás

11 de setembro de 2026

Por

Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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