Bairros de Cuiabá serão contemplados com asfalto após articulação da vereadora Paula Calil

Publicado em

13 de novembro de 2025

Por

Da Redação

Cuiabá

Nathany Gomes | Assessoria da vereadora Paula Calil

Dois bairros de Cuiabá, sendo eles, Jardim Mossoró e Presidente II, serão contemplados com obras de pavimentação asfáltica. Os serviços estão em fase inicial de preparação do solo e implantação da rede de drenagem de águas pluviais, realizados em parceria entre a Prefeitura de Cuiabá e o Governo do Estado.

A vereadora Paula Calil (PL) destacou, durante sessão ordinária realizada nesta quinta-feira (13), o empenho dos gestores municipais e estaduais para viabilizar as obras, que, segundo ela, trarão melhorias significativas à qualidade de vida da população.

“Quero registrar duas importantes conquistas para os moradores do Jardim Mossoró e Presidente II, que vão ter se Deus quiser, o asfalto na frente de suas residências. Um esforço conjunto do prefeito e do Estado que agora será transformado em realidade. Em breve, retornaremos para as inaugurações. Contem comigo”, declarou Calil.

Além das articulações por melhorias na infraestrutura, Paula Calil realizou visita técnica ao Hospital Municipal de Cuiabá (HMC) nesta semana. A ação atendeu a um pedido de colaboradores da unidade, que solicitaram a ampliação da rota da linha de ônibus que atende a região.

“Fomos procurados pelos trabalhadores que pedem a ampliação do percurso dos ônibus que passam pelo local, pois há um trajeto muito longo até o hospital e outras empresas do entorno. A visita foi muito proveitosa, e já fizemos os encaminhamentos necessários para que a demanda seja atendida”, explicou.

A solicitação foi formalmente protocolada e encaminhada à Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana (Semob), que deverá analisar a viabilidade do ajuste no itinerário

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

Publicados

43 minutos atrás

11 de setembro de 2026

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Da Redação

A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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