Cuiabá

Katiuscia Manteli faz balanço do primeiro ano de seu mandato como vereadora

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Cuiabá

Fabiana Prado | Assessoria da vereadora Katiuscia Manteli

O primeiro ano de mandato da vereadora Katiuscia Manteli  (PSB) foi marcado por aprendizado, construção coletiva e muito trabalho junto à população de Cuiabá. Um período de escuta, presença nos bairros e atuação firme no Legislativo, sempre com o compromisso de transformar demandas em ações concretas.

“Foi um ano fundamental em minha trajetória, não apenas política e profissional, mas principalmente humana. Aprendi diariamente com as pessoas, com os colegas parlamentares e com a realidade dos bairros de Cuiabá”, destaca a vereadora.

Para quem iniciou a trajetória com um cargo eletivo ao Parlamento municipal, o ano representou um intenso processo de amadurecimento político e institucional. A convivência com vereadores mais experientes e com aqueles que também vivem o primeiro mandato contribuiu para um ambiente de troca, diálogo e fortalecimento do trabalho coletivo em prol da cidade.

“Cada conversa, cada debate e cada construção coletiva reforçam que a política precisa ser feita com respeito e responsabilidade”, afirma.

Esse balanço também é resultado do empenho diário dos servidores da Câmara Municipal, da equipe de gabinete e de todos que acreditam em uma política próxima das pessoas. Por meio do Gabinete em Movimento, o mandato ultrapassou os limites do plenário e esteve presente nos bairros, incluindo os fins de semana, com ações sociais, mutirões, sopões e iniciativas que impactam diretamente a vida de quem mais precisa.

“Nosso gabinete não fica restrito à Câmara. Ele está nas ruas, nos bairros, ouvindo, acolhendo e buscando soluções reais para a população”, ressalta Katiuscia.

Ao longo do ano, a atuação da vereadora se deu de forma integrada com o Executivo Municipal, entendendo que a população busca respostas imediatas para problemas que vão além da função legislativa. A parceria institucional permitiu avanços importantes em áreas como esporte, educação, habitação, infraestrutura e ordem pública.

Na área esportiva, o trabalho conjunto garantiu a revitalização de 19 quadras, além de miniestádios e campos de futebol, promovendo lazer, inclusão e qualidade de vida para crianças, jovens e famílias em diferentes regiões da cidade.

“O esporte transforma vidas e ocupa os espaços públicos com cidadania. Investir nisso é investir no futuro”, destaca a vereadora.

Um dos marcos do mandato foi o avanço na regularização fundiária, uma demanda histórica de comunidades que aguardavam há décadas pelo direito à moradia regularizada. Em bairros como o João Bosco Pinheiro, onde famílias viviam sob ameaça de despejo, foi possível suspender prazos judiciais, aprovar legislação específica e iniciar o processo técnico de regularização. A topografia já está em andamento, com previsão de entrega dos títulos a partir de 2026, um passo decisivo para garantir dignidade e segurança jurídica às famílias.

O mandato também tem como prioridade as políticas voltadas às mulheres, com destaque para projetos de autodefesa feminina. A proposta é levar cursos e ações de proteção aos bairros, promovendo autonomia, segurança e fortalecimento das mulheres cuiabanas, um compromisso assumido desde a campanha e que segue sendo ampliado.

Esse primeiro ano se encerra com sentimento de gratidão: à família, que esteve presente em todos os momentos; à equipe, que não mede esforços; e, principalmente, a cada eleitor que confiou seu voto. O compromisso permanece o mesmo: honrar essa confiança com trabalho, seriedade e dedicação diária para construir uma Cuiabá mais justa, humana e inclusiva.

“Cada voto recebido é uma responsabilidade diária. Seguimos firmes, com muito trabalho e compromisso com Cuiabá”, pontua Katiuscia Manteli.

Fonte: Câmara de Cuiabá – MT

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Cuiabá

Professores da rede municipal vivenciam desafios da deficiência visual em formação inédita

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A Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá promoveu, nesta sexta-feira (11), o terceiro encontro de um ciclo de formação voltado aos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes com deficiência visual na rede municipal de ensino. A iniciativa reúniu profissionais de 48 unidades educacionais, responsáveis pelo atendimento de 55 alunos com baixa visão ou cegueira e nove estudantes com visão monocular. A formação foi realizada em parceria com o Instituto dos Cegos, em Cuiabá.

Pela primeira vez, a formação aconteceu diretamente dentro de uma instituição especializada. A proposta é proporcionar aos professores uma experiência prática sobre os desafios, as possibilidades e os recursos necessários para garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

Promovida pela Diretoria de Ensino, por meio da Coordenadoria de Educação Especial, a formação conta com cinco encontros. Dois aconteceram em agosto, dois acontecem em setembro e o último será realizado em outubro, no Instituto dos Cegos. O objetivo é fortalecer a atuação dos profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais e ampliar as estratégias pedagógicas utilizadas no atendimento aos estudantes.

“É a primeira vez que a SME realiza uma formação com essa magnitude e com uma imersão prática. É um cuidado desta gestão. Em outras gestões, foram promovidas palestras sobre deficiência visual no âmbito geral”, destacou a coordenadora de Educação Especial da SME, professora Neuraides Ribeiro.

As atividades são realizadas nos períodos matutino, das 7h30 às 11h, e vespertino, das 13h30 às 17h, respeitando o horário de hora-atividade dos profissionais. O Instituto dos Cegos possui estrutura adaptada e experiência no atendimento de pessoas com deficiência visual, desde a estimulação precoce e a Educação Infantil até as demais etapas da vida escolar e o atendimento de adultos.

Durante a formação, os professores conhecem recursos e situações presentes no cotidiano das pessoas com deficiência visual e aprendem como adaptações no ambiente, nos materiais e nas metodologias podem favorecer a autonomia e a independência.

“A proposta também busca provocar uma mudança de olhar sobre a deficiência visual. O fato de uma criança não enxergar não significa que ela tenha sua capacidade cognitiva comprometida. Quando não há uma deficiência intelectual associada, uma das principais barreiras para a aprendizagem pode estar justamente na forma como o conteúdo é apresentado”, ressaltou Neuraides.

Nesse contexto, os profissionais são orientados sobre o uso de materiais táteis, recursos concretos, relevo, Braille, tecnologias assistivas e outras estratégias pedagógicas. A formação também aborda orientação e mobilidade, incluindo o uso da bengala e sua importância para a autonomia.

“Ao levar os profissionais para dentro de um ambiente especializado, a Secretaria busca aproximá-los das experiências vivenciadas diariamente pelos estudantes. A intenção é que esse conhecimento seja levado posteriormente para as escolas da rede municipal, contribuindo para que os professores possam adaptar as atividades e materiais e até a organização dos espaços disponíveis nas unidades”, explicou o secretário municipal de Educação, Reginaldo Teixeira.

Cinco encontros

Nesta sexta-feira (11), o encontro aborda Alfabetização do Sistema Braille, Noções Gerais. No dia 25, será trabalhada Estimulação Precoce e Educação Infantil. O ciclo será encerrado em 2 de outubro, com oficinas práticas.

Os temas Orientação e Mobilidade, Vivência de Orientação e Mobilidade e Pré-Braille foram tratados nos dois primeiros encontros.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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