Cidades
Prefeita participa de aula inaugural de cursos de inteligência artificial e ciência de dados
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Ao dar as boas-vindas, Flávia Moretti lembrou que é educadora e que como presidente da OAB/MT, participou ativamente da construção do IFMT. “Município vai dar um salto no ensino superior”
A prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti (PL), prestigiou a aula inaugural dos cursos de nível superior em tecnologia de inteligência artificial e ciência de dados do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), campus Várzea Grande.
Conforme a prefeita, é fundamental investir na educação. “Sou educadora e ver esses jovens buscando sua formação profissional me deixa muito emocionada. Eu participei da construção do IFMT, pois como presidente da Ordem dos Advogados do Brasil sede Várzea Grande cobramos muito para que nosso município tivesse esse benefício”, relembrou Flávia.
O reitor do IFMT, Júlio César dos Santos, falou sobre os avanços no município, além de destacar que o curso também será em parceria com a Universidade Beira Interior, que fica localizada na cidade de Covilhã, em Portugal. “Temos, muito em breve, o parque tecnológico, o qual o IFMT terá um andar e meio. Isso fará com que esse município cresça cada vez mais em tecnologia, além de trazer diversas empresas. Além disso, quem quiser a dupla titulação, poderá fazer parte da formação em Portugal”, disse Júlio.
O secretário estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação, Allan Kardec, parabenizou a prefeita pela iniciativa de iniciar rapidamente a obra de pavimentação asfáltica do Parque Tecnológico. “Muito em breve, teremos o Parque Tecnológico e o IFMT estará lá também. Neste momento, quero anunciar que investiremos em um supercomputador. Vamos trazer super empresas para Mato Grosso e para nossa Várzea Grande”, contou Kardec.
O senador Wellington Fagundes (PL) destacou que irá apoiar as ações do IFMT pelo estado de Mato Grosso e também para o município de Várzea Grande. “Prefeita, nosso gabinete está aberto para o nosso município. Estamos de pleno apoio ao nosso município”, relatou Fagundes.
O deputado federal Emanuelzinho (MDB) disse que se orgulha em ver o curso em andamento. “A inteligência artificial é a tecnologia do presente e do futuro. Fico feliz em ver esse curso em andamento. Várzea Grande e Mato Grosso só ganham com essa capacitação”, pontuou o deputado.
Sorriso
Estudantes participam de atividades em celebração à literatura
Ao longo de duas semanas, a leitura ganhou vida de forma criativa e envolvente nas escolas e Cemeis do Município. Estudantes e educadores participaram de uma programação especial em homenagem ao Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado em 18 de abril, data que também marca o nascimento de Monteiro Lobato, referência da literatura infantil no Brasil, além das ações alusivas ao Dia Mundial do Livro, comemorado em 23 de abril. As atividades transformaram o ambiente escolar em um verdadeiro espaço de encantamento e faz de conta.
Mais do que celebrar essas datas, as ações tiveram como objetivo despertar, de forma leve e significativa, a criatividade e o interesse das crianças pelo hábito de ler. Para isso, foram realizadas exposições, contações de histórias, encenações teatrais e atividades multidisciplinares.
Professores e estagiários vestiram fantasias e deram vida aos personagens, proporcionando aos alunos uma verdadeira imersão no universo literário de forma lúdica e cheia de magia. O diretor da Escola Papa, Willian Bordin, avalia de forma positiva o engajamento dos estudantes nas atividades propostas, que têm na formação literária a base para o desenvolvimento pleno das competências dos alunos.
“Essas ações reforçam o nosso papel como educadores, que vai muito além da sala de aula. Ao conectar as diferentes áreas do conhecimento, provoca-se nas crianças o encantamento pela literatura, mostrando que elas são verdadeiras portas para novas descobertas. O entusiasmo demonstrado por elas nas atividades é a prova de que estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conectados com a cultura e o saber”, afirmou.
Para a secretária municipal de Educação, Adriana Reichert, o contato frequente com os livros contribui para o desenvolvimento da alfabetização, ao mesmo tempo que amplia a capacidade de comunicação e forma alunos mais reflexivos e participativos.
“O estímulo à leitura desde a infância é uma das experiências mais ricas na formação de uma pessoa. O mais legal de tudo é ver o protagonismo das próprias crianças. Durante as histórias, elas não ficam apenas ouvindo, mas também são convidadas a participar, recontar o que entenderam e até inventar novas versões inspiradas nas ilustrações e narrativas. É esse tipo de interação que faz a imaginação voar, melhora a comunicação e torna essa vivência algo que realmente faz sentido para elas”, enfatizou a secretária.
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