Projeto social da Polícia Civil “Judô e vida” ganha destaque nos Jogos Olímpicos da Rede Estadual

Publicado em

14 de dezembro de 2025

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Da Redação

O projeto “Judô e Vida”, promovido pela Polícia Civil de Mato Grosso desde 2016, em Pontes e Lacerda, sob a coordenação da Coordenadoria de Polícia Comunitária, conquistou sete medalhas durante os Jogos Olímpicos da Rede Estadual (Jore), organizados pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), neste final de semana, em Cuiabá.

De acordo com o investigador e idealizador do projeto, Hélio Garcia, o principal objetivo da ação social é incentivar crianças e adolescentes à prática do esporte, bem como promover disciplina e valores por meio do judô.

“Esse projeto nasceu como uma forma de associar o esporte que pratico, o judô, ao meio social em que atuo como policial. Foi uma alternativa que encontrei para afastar crianças e adolescentes da criminalidade e do tráfico de drogas”, explicou Hélio.

Desde a criação, o projeto vem apresentando resultados. Um exemplo é a medalhista Heloísa da Silva Gonçalves, de 15 anos, que conquistou ouro na competição. “Ela começou ainda criança no nosso projeto e já obteve excelentes resultados em competições, além de ser uma filha exemplar em casa”, disse o investigador, ao comentar sobre o comportamento da aluna no projeto e junto à família.

Medalhistas

Heloísa Gonçalves, de 15 anos, foi medalhista de ouro na categoria sub-18.

Sarah Letícia também conquistou o ouro, na categoria sub-15.

Gabriela Freitas e Laila Silva conquistaram a prata, nas categorias sub-18 e sub-15, respectivamente.

Os alunos Guilherme de Souza e Nicolas Mariano levaram o bronze para casa, ambos na categoria sub-15.

O projeto

“Judô e Vida” é um projeto desenvolvido pela Polícia Civil, por meio da Coordenadoria de Polícia Comunitária, no qual são oferecidas aulas de judô para crianças e adolescentes a partir de cinco anos de idade.

O objetivo é associar o esporte à disciplina como forma de prevenção ao crime.

As aulas acontecem em um espaço adaptado na Delegacia de Polícia de Pontes e Lacerda.

Os jogos

O evento de judô fez parte da Etapa Estadual dos Jogos Olímpicos da Rede Estadual da Educação (Jore-2025), promovida pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), que reúne milhares de estudantes em diversas modalidades esportivas.

Cerca de 5,5 mil estudantes-atletas e 418 professores participaram das competições de futsal, vôlei, natação, tênis de mesa, atletismo, judô, entre outras modalidades.

Os jogos foram realizados em diversos locais da cidade, incluindo o Ginásio Aecim Tocantins, onde ocorreram as disputas do judô.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Mulheres da Cadeia Pública Feminina de Cáceres transformam vivências em versos

Publicados

2 dias atrás

6 de junho de 2026

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Da Redação

Vista de cima, uma mulher de blusa rosa escreve em um caderno de capa vermelha. Na mesa de vidro, há folhas impressas e os livros “Aqui, escrever não é tarefa, é respiro, é desabafo que sangra em palavras.” Os versos são de uma mulher privada de liberdade na Cadeia Pública Feminina de Cáceres e foram apresentados nesta quarta-feira (3) durante a capacitação virtual Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e a Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT).

A professora Eliene Rocha Pereira apresentou as boas práticas do projeto “Remição pela Leitura: eu, leitora de mundo dentro dos muros”, desenvolvido junto com a professora Aline Aparecida Rocha. A iniciativa transforma os relatos de vida das detentas em poesia e, segundo Eliene, surpreendeu até as próprias participantes. “Esse trabalho mostrou que as meninas têm potencial para fazer as coisas. Quando eu mostrei o resultado para elas, foi uma satisfação muito grande ver que gostaram”, contou a professora durante a apresentação.

Inspiração e metodologia

O projeto nasceu inspirado na escritora Carolina Maria de Jesus, autora de Quarto de Despejo, que registrou em palavras a dureza de sua vida na favela. As detentas se identificaram com a trajetória da escritora a ponto de manifestarem interesse em ler o livro, desejo que ainda não foi possível atender.

O trabalho seguiu cinco etapas: apresentação do projeto e diálogo sobre a importância da escrita; leitura e reflexão sobre as obras de Carolina Maria de Jesus; produção de relatos sobre experiências de vida dentro e fora da prisão; transformação dos relatos em poesias com o apoio de inteligência artificial; e socialização dos poemas em eventos e murais pedagógicos.

Eliene explicou que organizou e corrigiu os textos produzidos pelas participantes, preservando os pensamentos e a voz de cada uma. “Eu dei uma organizada no texto, porque elas erravam muitas palavras, mas os pensamentos e a história delas foram mantidos”, disse.

A voz que não se cala

Um dos poemas apresentados, de autora identificada como E. S. Freitas, retrata com força a convivência no sistema prisional, a desconfiança, a solidão, as hierarquias invisíveis e, ao mesmo tempo, a resistência e o aprendizado. Em seus versos, a autora escreve sobre conhecer sotaques e culturas de diferentes estados, sobre não abaixar a cabeça e não perder a humanidade: “Essa é minha voz ecoando entre muros que tentam calar, mas não consegue.”

Para Eliene, o significado do projeto vai além da escrita. “Esse projeto quer mostrar que mesmo dentro dos muros da prisão existem histórias importantes que precisam ser contadas e ouvidas”, afirmou.

Sobre a capacitação

A capacitação Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição da Pena é uma realização conjunta do Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF/TJMT), da Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja/Seduc-MT) e do Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP/Sejus-MT). A coordenação está a cargo do juiz auxiliar do GMF, Pierro de Faria Mendes.

O evento tem como objetivo capacitar professores, pedagogos e outros profissionais para a implementação de práticas de leitura no sistema prisional, em alinhamento com o Plano Nacional de Fomento à Leitura no Sistema Prisional e com a Resolução CNJ nº 391/2021.

Autor: Roberta Penha

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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