ALMT reconhece contribuição de personalidades de diversas áreas

Publicado em

18 de dezembro de 2025

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Da Redação

A Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT) realizou, nesta quarta-feira (17), sessão especial para a entrega de comendas, títulos de cidadania e moções de aplausos a personalidades e instituições que se destacam pelos relevantes serviços prestados ao estado. De autoria do presidente da Casa, deputado Max Russi (PSB), a solenidade lotou as dependências do Plenário das Deliberações Deputado Renê Barbour.

Ao conduzir a cerimônia, Max Russi destacou que o Parlamento estadual se fortalece ao reconhecer trajetórias que transformam realidades e impactam positivamente a sociedade mato-grossense. Segundo ele, o avanço de Mato Grosso é resultado do compromisso humano, do serviço público responsável e da dedicação de pessoas que atuam em diferentes áreas.

Entre as iniciativas destacadas pelo parlamentar estão projetos voltados à formação cidadã desde a infância, como o Mini Miss Mato Grosso; o trabalho desenvolvido durante a 1ª Semana da Triagem Neonatal e pelos voluntários do Serviço de Referência em Triagem Neonatal (SRTN/MT); o incentivo à inovação por meio da equipe de Robótica; além da celebração dos 35 anos da Perícia Oficial e Identificação Técnica do Estado de Mato Grosso (Politec), entre outros.

Para Max Russi, cada homenagem simboliza o reconhecimento público de que o progresso do estado não se constrói apenas com obras ou indicadores econômicos, mas com pessoas que educam, cuidam, protegem, inovam e transformam realidades.

“A Assembleia Legislativa utiliza instrumentos como comendas, títulos e moções para reconhecer pessoas e instituições que contribuem diariamente para melhorar a vida da população e fortalecer Mato Grosso”, afirmou o presidente. Durante a solenidade, também foi destacada a apresentação do coral infantil do Projeto Hencantos – Vozes Unidas, Corações Transformados, regido pelo maestro Bruno Corrêa, reforçando a integração entre cultura e cidadania.

O corregedor-geral da Polícia Militar, coronel Noelson Carlos Silva Dias, ressaltou o apoio institucional do Parlamento às forças de segurança pública. “O apoio da Assembleia Legislativa é fundamental para o fortalecimento da segurança pública, seja por meio de parcerias, seja pela aprovação de projetos que garantem melhores condições de trabalho para que possamos proteger a sociedade”, afirmou.

Representando a educação e a inovação, os professores de matemática Anderson Marcos Piffer, Célia Moura e Leonardo Moreira, integrantes da equipe de Robótica da Escola Estadual José Leite de Moraes, de Várzea Grande, comemoraram o reconhecimento à primeira escola pública a participar de campeonatos regionais e nacionais.

“Essa homenagem simboliza um trabalho construído com dedicação, inclusão e oportunidades. Ver nossos alunos alcançando competições regionais e nacionais mostra que o investimento na educação pública transforma vidas”, destacou o professor Anderson Marcos Piffer, em nome da equipe.

O piloto de corridas Dimitry Fernandes Kalinowski, conhecido como Dimy, recebeu o título de cidadão mato-grossense e enfatizou a importância da inclusão no esporte. Diagnosticado com transtorno do espectro autista (TEA), ele afirmou que leva para as pistas não apenas a bandeira de Mato Grosso, mas também a mensagem de que o esporte deve ser um espaço de oportunidades para todos.

“Representar Mato Grosso nas maiores competições do país e receber esse título é uma honra imensa. É o reconhecimento de uma trajetória construída com muito esforço, superação e inclusão”, afirmou.

O empresário Ivânio Inácio da Silva, presidente da Associação dos Fabricantes de Placas de Identificação Veicular do Estado de Mato Grosso (Afaplacas), destacou o compromisso com a segurança viária. “Receber essa homenagem reforça nosso compromisso com a segurança no trânsito e com o desenvolvimento de Mato Grosso, estado que me acolheu e onde construí minha história”, disse.

Já a diretora do Presídio Feminino de Arenápolis, Aparecida Anchieta Gomes Madureira, enfatizou a importância da ressocialização no sistema prisional. “Nosso trabalho é pautado na ressocialização e na valorização da mulher. Essa homenagem fortalece a certeza de que estamos no caminho certo ao promover dignidade e novas oportunidades”, afirmou.

O tenente-coronel da Polícia Militar Fábio Alves Ribeiro, homenageado com a Comenda Dante de Oliveira, também ressaltou o simbolismo da solenidade. “Receber essa comenda em um ano histórico para a Assembleia Legislativa e para a Polícia Militar, em que ambas comemoram 190 anos, é motivo de muita honra e gratidão”, destacou.

Além de moções de aplausos, foram concedidas as seguintes honrarias:

Comenda Cândido Rondon

Kleber Franklin de Lima Ferreira, tenente-coronel PM

Noelson Carlos Silva Dias, coronel PM, corregedor-geral da PM

Comenda Dante de Oliveira

Michelli Oliveira Almeida Lourenço Barbosa

Athayses de Oliveira Assunção Perez, tenente-coronel PM

Fábio Alves Ribeiro, tenente-coronel PM

Maria Fernanda Ferri Calábria

Títulos de Cidadão Mato-grossense

Dimitry Fernandes Kalinowski

Ivânio Inácio da Silva

Gustavo Caetano Miranda

Fonte: ALMT – MT

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Política

Experiência em Comodoro inspira debate sobre criação de banco de boas práticas na educação prisional

Publicados

3 dias atrás

4 de junho de 2026

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Da Redação

Foto horizontal que mostra uma mulher privada de liberdade sentada em uma sala de aula, lendo o livro A experiência desenvolvida na Cadeia Pública de Comodoro, apresentada durante a III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena, promovida pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT) e Secretarias de Estado de Educação e Justiça , despertou reflexões sobre a importância de ampliar o compartilhamento de iniciativas exitosas entre as unidades prisionais do estado.

Com o tema “Letras que Libertam: Educação e Leitura no Sistema Prisional”, a professora e facilitadora Luana Pâmela Cordeiro de Sousa Belmont apresentou na tarde desta quarta-feira (3) os resultados do trabalho de alfabetização e incentivo à leitura realizado junto às pessoas privadas de liberdade da unidade de Comodoro, evidenciando o potencial transformador da educação no processo de ressocialização.

Durante sua exposição, a educadora relatou que decidiu atuar de forma mais intensiva na alfabetização após constatar que alguns custodiados não sabiam sequer assinar o próprio nome.

“Fiquei incomodada com o fato de algumas pessoas não saberem nem assinar o nome. Muitas vezes existe a ideia de que o sistema prisional não é um espaço para adquirir conhecimento, mas encontrei pessoas com muita vontade de aprender. Elas queriam escrever o próprio nome, os nomes dos filhos e participar dos projetos de remição pela leitura”, contou.

Atualmente, cerca de 120 pessoas privadas de liberdade participam das atividades de remição pela leitura na unidade prisional. Paralelamente, dez estudantes integram as turmas de alfabetização, organizadas de acordo com os diferentes níveis de aprendizagem.

Segundo a professora, o trabalho é desenvolvido com metodologias adaptadas à realidade dos alunos e busca fortalecer não apenas a alfabetização, mas também a autonomia e a autoestima dos participantes.

“Eu sempre digo que é impossível alguém passar pelas aulas sem aprender pelo menos o básico. Quero que saiam dali com condições de buscar uma oportunidade de trabalho, conversar com os filhos e ter mais independência. Trabalhamos a partir da realidade deles, do próprio nome, das experiências que carregam”, explicou.

A apresentação evidenciou o impacto positivo das ações educacionais desenvolvidas dentro do sistema prisional e suscitou discussões entre os participantes sobre a possibilidade de reunir experiências exitosas em um banco de boas práticas. A iniciativa permitiria registrar, compartilhar e difundir projetos que vêm apresentando resultados positivos em diferentes unidades prisionais de Mato Grosso, fortalecendo as políticas de educação e ressocialização.

Para Luana, independentemente do contexto em que esteja inserida, a educação continua sendo uma das mais importantes ferramentas de transformação social.

“A educação é um instrumento poderoso. Ela cria oportunidades, amplia horizontes e permite que as pessoas construam novas perspectivas para suas vidas”, afirmou.

A III Capacitação – Práticas de Leitura no Sistema Prisional e Remição de Pena é realizada pelo Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário e Socioeducativo (GMF) do TJMT, em parceria com a Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos (Coeja) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e o Núcleo de Educação no Sistema Penitenciário (NESP) da Secretaria de Estado de Justiça (Sejus-MT). O evento é coordenado pelo juiz auxiliar do GMF/TJMT, Pierro de Faria Mendes, responsável pelo Eixo Práticas Educativas.

Autor: Patrícia Neves

Fotografo: Alair Ribeiro

Departamento: Coordenadoria de Comunicação Social do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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